Подготовка конкурентоспособных специалистов, профессионально владеющих английским языком как языком международного общения и русским языком как иностранным, обладающих всей полнотой компетенций для ведения преподавательской деятельности в образовательных учреждениях основного общего и среднего общего образования.
Программа ориентирована на подготовку современных специалистов, умеющих проектировать и организовывать образовательный процесс на основе активных и интерактивных форм и методов обучения и индивидуализации обучения, проектировать индивидуальные образовательные траектории обучающихся, осуществлять организационно-педагогическое сопровождение, консультирование и социально-педагогическую поддержку разных категорий обучающихся.
| Очная форма обучения | Количество мест | Государственная аккредитация |
|---|---|---|
| 5 лет | 14 бюджетных мест, 20 платных мест |
да |
| Направление | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / профили «Английский язык»; «Русский язык как иностранный» (бакалавриат) |
| Программу реализуют выпускающие кафедры | Кафедра романо-германских языков и методики обучения Кафедра русского языка и методики обучения |
| Языки | Обучение ведется на русском языке |
| Вступительные испытания в 2026 году |
|
| Продолжительность и форма обучения | 5 лет – очная форма обучения |
| Количество мест в 2026 году | - 14 бюджетных мест - 20 платных мест |
Выпускники могут работать учителями английского языка и русского языка в полиэтнических классах средней школы; преподавателями английского языка и русского языка как иностранного в учреждениях повышения квалификации; в центрах, связанных с приемом и обеспечением деятельности иностранных граждан (образовательной, научной, культурно-просветительской); в различных учреждениях, связанных с международной деятельностью.
Объектами профессиональной деятельности являются: обучение, воспитание, развитие обучающихся; образовательные системы; образовательные программы, в том числе индивидуальные, адаптированные; специальные научные знания, в том числе в таких предметных областях, как английский язык, методика обучения английскому языку, методика обучения русскому языку как иностранному, зарубежное и отечественное страноведение, современные средства оценивания результатов обучения по профилю подготовки, теория и практика межкультурной коммуникации, поликультурное образование.
Студенты изучают теоретические и практические курсы английского языка и русского языка как иностранного, психолого-педагогические дисциплины, основы профессионально-делового общения. Особое место в программе занимают дисциплины лингвокультурологического характера: «Лингвострановедение (английский язык)», «История и культура России (на английском языке)», «Теория и практика межкультурной коммуникации».
Существенное значение в учебном процессе отводится научно-исследовательской, проектной работе, в процессе которой студенты приобретают исследовательские навыки, навыки моделирования педагогических ситуаций, уроков и внеурочных занятий/мероприятий с обучающимися.
Для проведения практических и лабораторных занятий привлекаются представители профильных образовательных учреждений основного общего и среднего общего образования, имеющие соответствующие нормативам стаж педагогической деятельности и профессиональную квалификацию.
В ходе реализации программы используются современные средства обучения, включая интерактивное/мультимедийное оборудование. Библиотечный фонд полностью обеспечивает студентов основной литературой по всем дисциплинам. Студенты имеют доступ к электронно-библиотечным системам (ЭБС).
Студенты вовлекаются в учебные и внеаудиторные проекты, что позволяет приобщаться к активной, эмоционально-насыщенной, интересной студенческой жизни, готовиться к профессиональной и социальной деятельности.
Учитель английского языка, учитель русского языка как иностранного, подготовленный для работы со школьниками в условиях государственных и негосударственных образовательных учреждений различных типов и видов, культурно-просветительских учреждений и учреждений дополнительного образования; сотрудник в зарубежных центрах русского языка, международных учебных заведениях и школах.
Иностранные граждане и лица без гражданства, являющиеся соотечественниками, проживающими за рубежом, имеют право на получение высшего образования наравне с гражданами Российской Федерации при условии соблюдения ими требований, предусмотренных статьей 17 Федерального закона от 24 мая 1999 г. №99-ФЗ «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом» (далее - Федеральный закон №99-ФЗ).
Соотечественники могут поступать на бюджетные места, им необходимо сдавать 3 общеобразовательных вступительных испытания. На образовательную программу Английский язык; Русский язык как иностранный по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (очная форма обучения) на бюджетные места установлены следующие вступительные испытания:
Иностранным гражданам, поступающим на обучение на места по договорам об оказании платных образовательных услуг, необходимо сдавать 2 общеобразовательных вступительных испытания. На образовательную программу Английский язык; Русский язык как иностранный по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (очная форма обучения) на места по договорам об оказании платных образовательных услуг установлены следующие вступительные испытания: