Технология; Дополнительное образование в сфере креативных индустрий
по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Общая информация о программе

Цели программы

Подготовка педагогических кадров, способных к профессиональной педагогической, проектной и научно-исследовательской деятельности в сферах основного общего, среднего общего, дополнительного и специального профессионального образования в области Труд (технология) и Дополнительного образования в сфере креативных индустрий в соответствии с образовательным стандартом, готовых к самосовершенствованию, творческой самореализации и проектированию творческих инициатив.

Направленность программы

Программа ориентирована на подготовку современных педагогических кадров, способных:

проектировать и организовывать инновационный образовательный процесс; формировать конкурентную образовательную среду для обеспечения качества образования с применением информационных технологий в области Труд (технология) и дополнительного образования;
разрабатывать содержание образовательных программ с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития конкурентоспособной личности через преподаваемый учебный предмет Труд (Технология) и курсов дополнительного образования в сфере креативных индустрий;
создавать и развивать индивидуальные маршруты обучения, воспитания и развития обучающихся; проектировать и совершенствовать собственный образовательный маршрут и профессиональную карьеру в области технологического и дополнительного образования с разработкой и развитием современных творческих инициатив в области креативных индустрий.

Основными конкурентными преимуществами программы являются:

высококвалифицированный состав преподавателей и работодателей по направлению подготовки;
большой объем образовательной программы занимает практика, организуемая на базе образовательных учреждений общего, среднего, специального профессионального и дополнительного образования;
в рамках реализации программы широко используются современные методики, средства, формы и технологии обучения: проектная работа, интерактивные методы обучения, современные системы оценивания, электронные образовательные ресурсы, платформы, компьютерные технологии и программирование, интернет-аналитика, информационные сети и веб-приложения, передовой педагогический опыт, профессиональное бизнес-наставничество и социальное партнерство;
студенты имеют возможность формирования профессионального портфолио проектов и реализацию созданного стартапа — от бизнес-идеи до релиза, включая весь комплекс современных организационных, маркетинговых и финансовых решений.
выпускники имеют возможность обучения на курсах повышения квалификации и продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре;
возможность трудоустройства по профилю подготовки в системе общего, среднего, дополнительного и специального профессионального образования.

Очная форма обучения	Количество мест	Государственная аккредитация
5 лет	14 бюджетных мест, 20 платных мест	да

Паспорт программы

Направление	44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / профиль «Технология; Дополнительное образование в сфере креативных индустрий» (бакалавриат)
Программу реализуют выпускающие кафедры	Кафедра технологии, экономики и сервиса
Языки	Обучение ведется на русском языке
Вступительные испытания в 2026 году	Технология (собеседование) (мин. балл - 40) Обществознание (мин. балл - 45) Русский язык (мин. балл - 40)
Продолжительность и форма обучения	5 лет – очная форма обучения
Количество мест в 2026 году	- 14 бюджетных мест - 20 платных мест

Будущая профессия

Характеристика сферы и объектов профессиональной деятельности выпускников

Основной областью профессиональной деятельности выпускника является сфера образования и науки (сфера основного общего, среднего общего, дополнительного и специального профессионального образования).

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: теория обучения и воспитания школьников среднего и старшего звена; психология и педагогика развития обучающихся средних и старших классов; методика обучения труд (технология); методика преподавания по программам дополнительного образования; основы творческо-конструкторской деятельности и декоративно-прикладного творчества; бизнес-планирование и управление проектами в сфере креативных индустрий; педагогические технологии в системе общего и дополнительного образования; здоровьесберегающие и этнокультурные технологии; вопросы духовно-нравственного и поликультурного образования.

Особенности учебного плана

Существенное значение в учебном процессе отводится технологической, проектной, проектно-технологической, научно-исследовательской и творческой деятельности, в результате чего студенты приобретают навыки исследования и моделирования педагогических ситуаций, проектирования уроков по труд (технология) и занятий по программа дополнительного образования, разработки проектов и стартапов в сфере технологического образования и сфере креативных индустрий.

В учебный план входят различные типы практик, в связи с чем обучение носит практико-ориентированный характер, который позволяет перевести профессиональные знания, умения и навыки на уровень профессиональной компетентности выпускника.

К организации учебного процесса, для проведения практических и практико-ориентированных занятий, методического руководства практикой привлекаются представители профильных образовательных учреждений среднего общего и дополнительного образования высшей квалификационной категории, имеющих большой стаж педагогической деятельности, а так же представители учреждений культуры и искусства.

В ходе реализации программы используются современные средства обучения – интерактивная и мультимедиа техника, библиотечный фонд полностью обеспечивает студентов основной литературой по всем дисциплинам. Студенты имеют доступ к электронно-библиотечным системам (ЭБС).

С первого курса студенты вовлекаются в учебные, научные и внеаудиторные проекты и имеют возможность развивать собственные проекты в области технологического и дополнительного образования, а также в сфере креативных индустрий, параллельно изучая необходимые цифровые технологии и специально-творческие дисциплины, что позволяет приобщаться к активной, эмоционально-насыщенной, интересной студенческой жизни, готовиться к профессиональной и социальной деятельности, связанных с направлением подготовки.

Закрепление профессиональных знаний, умений и навыков студентов в рамках образовательной программы реализуются и на базе различных дополнительных форм и видов деятельности - Научное сообщество «Меркурий», Мастерская текстильных традиций, студенческая группа студии мод «Театр образа» и «Семейная робототехника», а так же на базе Центра компетенций «Мой бизнес».

На базе Шуйского филиала функционирует детский центр развития и досуга ребенка «Дети в университете», где студенты развивают свои профессиональные компетенции на занятиях с детьми от 7 до 12 лет.

Будущая карьера (возможные места трудоустройства)

Работа в общеобразовательных учреждениях с детьми среднего и старшего школьного возраста: образовательных учреждениях основного общего образования, среднего общего образования; учреждениях дополнительного образования; детских оздоровительных лагерях, а так же в области специального профессионального образования.

Иностранным абитуриентам

Иностранные граждане и лица без гражданства, являющиеся соотечественниками, проживающими за рубежом, имеют право на получение высшего образования наравне с гражданами Российской Федерации при условии соблюдения ими требований, предусмотренных статьей 17 Федерального закона от 24 мая 1999 г. №99-ФЗ «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом» (далее - Федеральный закон №99-ФЗ).

Соотечественники могут поступать на бюджетные места, им необходимо сдавать 3 общеобразовательных вступительных испытания. На образовательную программу Технология; Дополнительное образование в сфере креативных индустрий по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (очная форма обучения) на бюджетные места установлены следующие вступительные испытания:

Технология (собеседование) (мин. балл - 40);
Обществознание (мин. балл - 45);
Русский язык (мин. балл - 40).

Иностранным гражданам, поступающим на обучение на места по договорам об оказании платных образовательных услуг, необходимо сдавать 2 общеобразовательных вступительных испытания. На образовательную программу Технология; Дополнительное образование в сфере креативных индустрий по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (очная форма обучения) на места по договорам об оказании платных образовательных услуг установлены следующие вступительные испытания: