Наследие и творчество великих педагогов

С данного, уже ставшего крылатым, выражения начался методический семинар у студентов математико-технологического факультета образовательной программы Технология; Экономика, организованный в рамках плана научно-технических мероприятий вуза.

В ходе встречи студенты познакомились с творчеством и педагогическим наследием таких педагогов, как Антон Семенович Макаренко, Станислав Теофилович Шацкий, Виктор Николаевич Сорока-Росинский, Василий Александрович Сухомлинский.

Особое внимание было уделено трудовому воспитанию, рассмотрены принципы и методы работы великих педагогов, подходы к трудовому воспитанию, так как главной целью, стоящей перед современным образованием, в частности, перед учебной дисциплиной «Труд (технология)», является воспитание человека труда.

Доклады студентов были проиллюстрированы материалами нашего библиотечного фонда.

В заключение студенты составили синквейны с ключевыми словами «трудовое воспитание» и «учитель труда (технологии)». Единогласно пришли к выводу, что задачи, стоящие перед учителем труда (технологии) в трудовом воспитании, являются нужными и важными как в рамках воспитания личности ребенка, так и в рамках развития всей страны.

Конечно, это совсем небольшой список великих педагогов, внесших огромный вклад в развитие педагогики и методики. Знакомство с опытом их работы является началом большого научно-исследовательского пути в достижении главной цели - стать Учителем с большой буквы!