Шуйский филиал
федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения
высшего образования
«ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Итоги зимней экзаменационной сессии на ФПП

Итоги сессии играют огромную роль. Они отражают уровень подготовки студента, его упорство и настойчивость. Получение хороших оценок может стать подтверждением его способностей и путем к дальнейшему успеху. В то же время неудачи могут послужить толчком для преодоления себя, развития новых навыков и лучшего понимания себя как личности.

11 февраля 2025 года на факультете педагогики и психологии состоялось общее собрание студентов по теме: «Итоги зимней зачетно-экзаменационной сессии».

Декан факультета Мишанина Валентина Ивановна поздравила студентов с успешным завершением очередной, а у многих студентов первой, сессии - важной части жизни студентов в университете.

Заместитель декана факультета по учебной работе Рубашенко Светлана Александровна рассказала об основных результатах сессии, о некоторых сложностях, обратила внимание на возникшие у ряда студентов проблемы. Студенты познакомились с результатами конкурса на повышенную государственную академическую стипендию по номинациям, узнали о том, как получить такую материальную поддержку в будущем.

Заместитель декана по воспитательной работе Баркунова Оксана Витальевна рассказала о ближайших активностях, ожидающих наших студентов во втором семестре и выразила надежду, что заинтересованных во всех вузовских делах станет только больше.

В завершение встречи была объявлена группа-победитель факультетского конкурса «В новый семестр без академических задолженностей». Лучше всех с зачетами и экзаменами в эту сессию справились студенты первого курса (!!!) образовательной программы Начальное образование; Дефектологическое образование. Им были вручены небольшие сувениры.

Поздравляем победителей и желаем всем студентам дальнейших успехов!

Деканат факультета педагогики и психологии


Дата публикации: 2025.02.12
Просмотры: 744.
Поделитесь страницей
Нашли опечатку? Выделите ее и нажмите CTRL + ENTER