Профориентационные встречи в малых городах Ивановской области: средняя общеобразовательная школа № 3 г. Южа и Южский технологический колледж

19 марта 2025 года с профориентацией город Южу посетили преподаватели и студенты Шуйского филиала ИвГУ в составе Нанакиной Юлии Сергеевны, Зинченко Оксаны Вячеславовны и Зеленцова Александра (студент 5 курса направления подготовки Педагогическое образование «Технология; Экономика» математико-технологического факультета). Нам предстояло посетить среднюю общеобразовательную школу № 3 и Южский технологический колледж. Каждая профориентационная поездка оставляет свои впечатления от города, образовательных учреждений и людей, которые нас встречают.

Огромные масштабы школы, которая в городе не одна, а также комфорт и атмосфера, в которых мы оказались, очень нас удивили.

Просторные школьные коридоры не просто ярко оформлены, но и несут огромную смысловую нагрузку, которая формирует особую образовательную атмосферу и мотивацию к обучению. Например: «Самой лучшей валютой XXI века являются знания», - встречает нас фраза Президента России В.В. Путина в главном коридоре школы. В наше время на фоне мощного информационного потока особое значение приобретают качественные знания, которые можно получить благодаря высококвалифицированным профессионалам своего дела. Несомненно, эта роль принадлежит учителям! Учителя здесь отзывчивые и добрые, быстро и не задумываясь организовали встречу обучающихся со своим выпускником и представителями Шуйского филиала ИвГУ на предмет профориентационного самоопределения.

В рамках знакомства с вузом ребятам и учителям была представлена презентация о приемной кампании Шуйского филиала ИвГУ. Мы много говорили о перспективах высшего образования и приоритетах обучающхся в области профессионального самоопределения, а также преимуществах Шуйского филала ИвГУ для абитуриентов Ивановской области. Важным оказался вопрос о правилах и алгоритме подачи документов, приоритетах и возможностях дополнительного образования, а также обсудили особые права и льготы при поступлении.

Отметим, многие образовательные учреждения малых городов Ивановской области, учителя которых являются выпускниками Шуйского педагогического университета/института, уверены, что вуз по-прежнему хранит традицию подготовки только педагогических кадров. О том, что наш вуз поддерживает тренд на трансформацию образовательных программ, мы поговорили более предметно. В беседе остановились на новых направлениях подготовки и подчеркнули ряд направлений непедагогического профиля.

Ребята, прослушав информацию, задали ряд уточняющих вопросов и получили содержательные ответы на них. Особенно приятной оказалась беседа о стипендии и мерах поддержки студентов, поступивших к нам в вуз. Мы рассказали об инфраструктуре вуза, его развитии, формах участия в различных федеральных проектах, программах, конкурсах и мероприятиях, проводимых в вузе. Сегодня современный выпускник - это заинтересованный, но требовательный абитуриент, который старается оценить важные для него факторы обучения.

В диалоге с обучающимися нам помогал и Александр Зеленцов - выпускник этой школы, он от себя добавил об индивидуальном подходе к каждому студенту в вузе, огромных возможностях для развития личности и профессиональном росте будущего учителя. Школа нуждается в молодых специалистах разных предметных областей - от «Иностранного языка» до «Технологии (труда)». Поэтому, возможно, «Александр - это будущий учитель школы № 3», - подумали мы и предложили его кандидатуру.

Затем мы посетили Южский технологический колледж, где нас встретили несколько групп и их преподаватели. С ребятами также поговорили о вузе, представили раздаточный материал, презентацию.

Студентам важно было заглянуть в активную жизнь вуза, и мы представили им промо-ролик о разных направлениях деятельности студентов Шуйского филиала ИвГУ. Ребята задавали вопросы, и мы находили точки пересечения с их личными увлечениями, интересами, которые были связаны со спортом, творчеством и креативом.

Технологичность получаемых профессий студентами колледжа определили актуальность такого направления подготовки, как «Технология и предпринимательство». Мы активно обсудили личные и деловые качества предпринимателя, их стартовые возможности и меры государственной поддержки в сфере малого бизнеса, а также разнообразие технологических сфер профессиональной деятельности выпускников и их связь с предпринимательскими возможностями.

Продолжить путь по технологическому образованию было бы ребятам ближе относительно их профессиональной сферы СПО и реализовать возможность вернуться преподавателями в их родной колледж.

Преподаватели колледжа оказались заинтересованы в обучении на ряде направлений подготовки бакалавриата и магистратуры. Со всеми обменялись контактами и провели анкетирование. И в колледже также было отрадно встретить выпускников Шуйского педагогического университета/института в качестве преподавателей и мастеров.

Из анкетирования, которое было проведено с ребятами, мы определили, что все же 34% рассматривают поступление в высшие учебные заведения, в том числе и Шуйский филиал ИвГУ. Ребята и преподаватели оставили обратную связь и в конце встречи задали индивидуальные вопросы.

Сегодня перспективы педагогических направлений подготовки достаточно расширились: к сферам профессиональной деятельности на базе школ можно прибавить и возможности трудоустройста в сфере среднего профессионального образования, кванториумы, точки роста, а также другие учреждения дополнительного образования, и не только.