Интегрированное занятие в коррекционной группе детского сада № 6 г. Шуя на тему: «Животные Африки»

В рамках дисциплины «Обучение лиц с ОВЗ» студенты факультета педагогики и психологии и математико-технологического факультета со своим преподавателем Мишаниной Н.В. посетили интегрированное занятие в коррекционной группе детского сада № 6 г. Шуя, посвященное теме «Животные Африки». Занятие провели воспитатели высшей категории группы компенсирующей направленности Любовь Валерьевна Лапина и Светлана Юрьевна Балахнина, продемонстрировав высокий уровень профессионализма и творческий подход к работе с детьми с ОВЗ.

Ребята отправились в увлекательное путешествие на африканский континент, получив перед этим билеты с названиями африканских животных. Оригинальным решением стало распределение детей на команды по количеству букв в словах на их билетах. В командах юные путешественники разгадывали загадку-шифр, ответом на которую был «Жираф». После успешного разгадывания ребуса детям было предложено создать портрет жирафа из различных подручных материалов: тубусов, веревки, шаров и конусов. Этот этап занятия не только способствовал развитию мелкой моторики, но и стимулировал воображение и творческие способности воспитанников.

Воспитатель провела интерактивные речевую и музыкальную разминки, которые вызвали у детей бурный восторг и активное участие. Использование игровых методов в обучении позволило увлечь детей и сделать процесс познания более эффективным.

Далее занятие перешло в практическую плоскость: были организованы игровые зоны, ориентированные на различные области развития: познавательную, речевую и др. Изначально воспитатель распределила детей по зонам, а затем ребята смогли самостоятельно выбирать интересующую их деятельность. Все игры были тематически связанными с животными Африки, что позволило закрепить полученные знания в игровой форме.

Занятие охватило такие образовательные области, как познавательная, художественно-эстетическая, речевая и социально-коммуникативная, что свидетельствует о комплексном подходе к развитию детей в коррекционной группе.

Студенты остались в восторге от занятия. Они получили массу положительных эмоций и впечатлений, смогли наблюдать за работой воспитателя, оценить методики и приемы работы с детьми, а также ознакомиться с результатами детского творчества. После окончания занятия студенты смогли задать интересующие их вопросы воспитателю, получив исчерпывающие ответы и ценные рекомендации.

Посещение данного занятия стало важным этапом в профессиональной подготовке будущих педагогов, позволившим им на практике увидеть применение теоретических знаний и перенять опыт квалифицированного специалиста.

Выражаем огромную благодарность нашему постоянному партнеру - Детскому саду № 6 «Радуга», руководству и коллективу, за постоянный поиск инновационных подходов к развитию детей и стремление транслировать свои находки и уникальный опыт будущим специалистам.