«День учителя труда (технологии)»

8 октября студенты математико-технологического факультета образовательных программ «Технология; Экономика», «Технология; Предпринимательство» вместе с преподавателями кафедры технологии, экономики и сервиса в рамках плана научно-технических мероприятий, проекта «Педагогическая суббота», а также в продолжение поздравлений педагогов с профессиональным праздником Дня учителя провели мероприятие «День учителя труда (технологии)».

Приглашенными гостями были обучающиеся старших классов МОУ СОШ № 9 г. Шуя и студенты ОГБПОУ Шуйский многопрофильный колледж вместе с учителями и преподавателями.

Основной целью встречи было знакомство со спецификой подготовки и профессиональной деятельности современного учителя труда (технологии), повышение интереса к профессии, профориентационная работа, а также подчеркивание важности и ценности педагогической деятельности.

После вступительного слова заведующего кафедрой технологии, экономики и сервиса, канд. пед. наук, доцента Рябовой О.Н. ребятам была предоставлена возможность познакомиться с содержанием модулей обновленного содержания учебной дисциплины «Труд (технология)» в игровой форме квеста, выполнив веселые и шуточные задания на одноименных станциях.

Четыре команды гостей посетили увлекательные станции: «Технологии обработки конструкционных материалов», «Компьютерная графика, черчение», «Технологии обработки пищевых материалов», «Производство и технологии», «Робототехника», и успешно выполнили все задания, подготовленные студентами факультета.

Каждое задание позволило расширить кругозор, получить новые, полезные знания, познакомиться с некоторыми тонкостями и нюансами профессии учителя труда (технологии).

«Технологии обработки текстильных материалов»


«Робототехника»


«Технологии обработки пищевых материалов»


«Технологии обработки конструкционных материалов»


«Производство и технологии»

Безусловно, мероприятия в рамках проекта «Педагогическая суббота» являются эффективным инструментом профориентации, так как они не только знакомят с академической жизнью университета, но и помогают будущим абитуриентам сформировать предпочтения в выборе будущей профессии.