Мастер-класс от практика: взгляд изнутри психологической профессии

В Шуйском филиале ИвГУ состоялись два мероприятия, направленные на повышение компетенций будущих педагогов-психологов в области медиации и работы с конфликтами:

• семинар-практикум «Возможности городской службы медиации (примирения) в работе образовательных организаций», прошедший 30 сентября 2025 года;
• старт социальной практики «Слышу. Вижу. Понимаю. Действую», начавшейся 9 октября 2025 года.

Оба мероприятия были организованы в контексте изучения дисциплины «Служба медиации в образовательном учреждении».

Спикером выступила Оксана Викторовна Алёхова, куратор городской службы медиации (примирения) МБУ ДО «Центр детского творчества» г. Шуя.

Участники - студенты 4 курса факультета педагогики и психологии образовательной программы «Психология и социальная педагогика».

Семинар-практикум был посвящен вопросам создания и функционирования школьных служб медиации. Оксана Викторовна поделилась опытом создания и функционирования служб медиации в школах, осветила возможные трудности и предложила пути их преодоления. Особое внимание было уделено технологиям проведения примирительных встреч. Участники получили важную информацию о поддержке сторон после восстановительных процедур и профилактике, направленной на развитие коммуникативных навыков. Студенты подчеркнули практическую ценность семинара, актуальность материала и интерактивный формат. Главный вывод - важность оперативного и компетентного реагирования на конфликтные ситуации.

Социальная практика «Слышу. Вижу. Понимаю. Действую» стартовала с занятия «КОНФЛИКТ. КАКОЙ ТЫ?», которое помогло студентам погрузиться в мир конфликтов, их природу и стратегии поведения. Участники не только повторили теоретические аспекты возникновения и развития конфликта, но и проанализировали собственные реакции в конфликтных ситуациях. Интерактивные упражнения позволили студентам оценить используемые стратегии выхода из конфликта. Результатом стало повышение осознанности участников в отношении собственных поведенческих моделей в конфликтных ситуациях. И вся группа отметила, что занятие подарило им не только позитивные эмоции и новые упражнения, но и вдохновило на поиск путей сотрудничества во взаимодействии.