В школу - за опытом

27 октября 2025 г. для обучающихся школ начались каникулы, а для учителей - это время поучиться и поделиться опытом. Сегодня на базе ОГКОУ «Шуйская коррекционная школа-интернат» прошел семинар «Роль поддержки специалистов психолого-педагогического сопровождения в работе с детьми с особыми образовательными потребностями», в работе которого приняли участие педагоги МБОУ Савинская средняя школа, а также студенты факультета педагогики и психологии ОП Логопедия; ОП Начальное образование, Дефектологическое образование.

Душевный, располагающий и вдохновляющий тон всему мероприятию задали выступления воспитанников школы, в которых они пели, играли на ложках, демонстрировали модную коллекцию.

Деловая часть семинара открылась выступлением директора школы Г.В. Нездолиной, которая рассказала об истории учреждения, основных направлениях деятельности, о материально-техническом обеспечении и перспективах развития.

Далее участники семинара разделились на две секции. В рамках первой секции учитель-логопед А.А. Ерохина и учитель начальных классов Н.А. Лаврух презентовали возможности работы со слоговыми таблицами для запуска слитного чтения прямых слогов. Т.Е. Алилкина, учитель-дефектолог, поделилась девятилетним опытом формирования базовых учебных действий у обучающихся с ТМНР на уроках «Речь и альтернативная коммуникация». О потенциале корнхола в развитии обучающихся с ОВЗ рассказал учитель АФК В.В. Ерохин.

В ходе работы второй секции участники узнали о приемах развития мелкой моторики обучающихся на занятиях с дефектологом (учитель-дефектолог С.В. Постнова). Педагог-психолог И.В. Нарбекова представила комплекс нейропсихологических упражнений для детей с ОВЗ. Вопросам профилактики негативного воздействия деструктивных групп посвятила свое сообщение В.В. Пурышева, советник директора, социальный педагог.

Все присутствующие могли не только послушать выступления, но и попробовать поиграть в корнхол, выполнить нейропсихологические упражнения, задать интересующие их вопросы, тем самым обогатить свои педагогические копилки.

В конце семинара состоялось подведение итогов, в ходе которого неоднократно высказывалась мысль о важности подобных встреч, необходимости делиться опытом, находить и презентовать новые методы и приемы, позволяющие значительно повысить эффективность коррекционной работы.

Для студентов семинар завершился встречей с учителем-логопедом школы А.А. Ерохиной, которая провела экскурсию в своем кабинете, познакомила с его наполнением, ответила на вопросы.

На студентов семинар произвел сильное впечатление, о чем они поделились в своем отзыве.

Отзыв студентов о семинаре

От имени студентов факультета педагогики и психологии 3-1 хотим выразить огромную благодарность коллективу Шуйской коррекционной школы-интерната за тёплый приём и организацию семинара.

Мы были поражены той по-настоящему домашней, доброжелательной атмосферой, которая царит в вашем учреждении. Мероприятие было прекрасно организовано, а выступления специалистов оказались для нас не только информативными, но и вдохновляющими, позволили взглянуть на практическую сторону будущей профессии.

Отдельно хотим отметить выступления воспитанников школы. Было видно, сколько труда и души вложено в их подготовку, и какую огромную поддержку они получают от педагогов. Для нас это стало самым наглядным и вдохновляющим примером важности выбранной профессии.

Этот визит дал нам бесценный опыт и мотивацию для дальнейшей учёбы. Спасибо за ваше гостеприимство и важную работу! Желаем всему коллективу школы дальнейших успехов и процветания!

С уважением, студенты группы ФПП 3-1.

Выражаем благодарность администрации и педагогам ОГКОУ «Шуйская коррекционная школа-интернат» за приглашение и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество.

Т.М. Ташина, В.В. Моругина,
доценты кафедры педагогики и специального образования