Студенты факультета педагогики и психологии на образовательном интенсиве

28 октября на территории средней общеобразовательной школы № 8 начал работать образовательный интенсив «Школа ЮИД» для учащихся пятых классов школ города Шуя. Приглашенными гостями, а также организаторами тимбилдинга для школьников стали студенты 3 и 4 курсов факультета педагогики и психологии Шуйского филиала ИвГУ образовательных программ Начальное образование; Иностранный язык и Логопедия.

С ребятами направления «ЮИД-Актив» провели цикл интерактивных игр на командообразование Родионова Анастасия, Лабуткина Дарина, Варенцова Елизавета (группа 3-3). Для школьников были организованы такие игры, как «Танцуй Макарена», «Атомы и молекулы», «Зеркальное Эхо», «Спираль» и другие. Особый восторг у детей вызвали игры «Покажи букву», «Эволюция» и «Построение». Каждая игровая активность сопровождалась динамичным музыкальным сопровождением, что способствовало созданию позитивной и энергичной атмосферы.

Варенцова Елизавета:

«Мы смогли успешно реализовать образовательно-развлекательный формат, что способствовало формированию у школьников ключевых компетенций, необходимых для успешного взаимодействия в коллективе».

С командами «ЮИД-Медиа», «ЮИД-Теоретик» провели игровой тренинг студенты Гурылева Наталья, Большакова Мария, Тихомирова Милена, Соболь Юлия, Мохова Софья, Лебедева Алена (группа 4-1). Задача была не просто развлечь, а помочь школьникам почувствовать себя частью единой команды научиться преодолевать естественные коммуникативные барьеры, сформировать стремление к конструктивному взаимодействию и сотрудничеству.

Мария Большакова:

«Второй год подряд принимаю участие в проекте “Школа ЮИД”. Наша задача состояла в том, чтобы научить ребят эффективно распределять роли и ответственность, они активно включались в предложенные задания, проявляли инициативу и креативность, что способствовало формированию групповой сплоченности. Буду рада снова стать частью этого проекта в следующем году!»

Наталья Гурылева:

«Я безумно рада, что второй год подряд принимаю участие в этом проекте. Работа со школьниками для меня - это всегда особенный заряд энергии и масса положительных эмоций. В этом году я проводила мастер класс по командообразованию для группы детей “ЮИД-Медиа”. Было очень здорово наблюдать, как ребята с огромным азартом включаются в игры и сразу начинают поддерживать друг друга, чтобы достичь успеха и прийти к общей цели. Такой живой и искренний отклик сделал нашу с ними встречу по-настоящему душевной».

Софья Мохова, Милена Тихомирова, Юлия Соболь:

«Мы впервые были участниками проекта “Школа ЮИД”. Школьники подготовили целую программу, рассказали о своей деятельности, в стихотворной форме познакомили учащихся с основными дорожными знаками и спели весёлые песни. А затем уже мы стали организаторами и провели следующие игры на командообразование: “Кто ты, воин?”, “Башня”, “Гайки”, “Гусеничка” и другие. Эти ребята - настоящий пример того, как дружба и командный дух могут сделать любую игру особенной».

Образовательный интенсив открыл новые горизонты для будущих специалистов. Такие формы взаимодействия важны для формирования профессиональных компетенций, поскольку позволяют увидеть живое воплощение теоретических концепций и определить эффективные методы мотивации обучающихся.

Рубашенко С.А.,
доцент кафедры педагогики и специального образования

Дата публикации: 2025.10.30

Просмотры: 1554.

Поделитесь страницей

Нашли опечатку? Выделите ее и нажмите CTRL + ENTER

Ивановский государственный университет

АБИТУРИЕНТУ
2026

Педагогические
субботы

Доступная среда

СТУДЕНТУ

Вакансии
для трудоустройства
студентов

УМЦ военно-патрио-
тического воспитания
молодежи «Авангард»