19 ноября 2025 г. в рамках академического сотрудничества с профильными образовательными учреждениями состоялся научно-практический круглый стол на тему «Актуальные вопросы организации коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья», приуроченный к Международному дню логопеда и Международному дню дефектолога. В мероприятии приняли участие 70 человек - практикующие специалисты г. Шуи, Шуйского района, г. Иванова, г. Кинешмы, Владимирской области, также студенты очной формы обучения ОП Логопедия, ОП Начальное образование; Дефектологическое образование.
Модерировали работу круглого стола доценты кафедры педагогики и специального образования Татьяна Михайловна Ташина, Валерия Валерьевна Моругина и Елена Николаевна Паршенкова.
На круглом столе обсуждался широкий круг вопросов и проблем. Елена Николаевна Паршенкова, доцент кафедры педагогики и специального образования, кандидат педагогических наук, презентовала проект «Мобильное студенческое сообщество помощи детям с ОВЗ “Рука в руке”», реализующийся при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).
Учитель-логопед ОГКОУ «Ивановская коррекционная школа № 1» Самойлова Александра Николаевна, победитель Областного конкурса «Педагог года-2025» (в номинации «Учитель-дефектолог»), поделилась опытом разработки авторских пособий «Пришиваем с логопедом» и особенностями их применения в коррекционной работе с обучающимися с интеллектуальными нарушениями.
О практических аспектах развития связной речи у детей дошкольного возраста на примере приема «рассказ по клеточкам» сообщила учитель-логопед Китовского МАДОУ Беляева Любовь Валерьевна.
Курицына Светлана Вячеславовна, учитель-логопед МДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 2» г. Шуя Ивановской области, продемонстрировала возможности метода интеллект-карт для социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
Учитель-логопед развивающего центра «Ромашка» (г. Кинешма) Ольга Юрьевна Филина в своем выступлении сосредоточила внимание на трудностях автоматизации фонем, а также введения их в речь у воспитанников с дизартрией и раскрыла практические приемы их преодоления.
Видеодоклад Филимоновой Ирины Андреевны, логопеда ГКУ СО Владимирской области «Камешковский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», был посвящен использованию мнемотаблиц для быстрого и эффективного запоминания стихотворений детьми с ОВЗ.
Все выступления вызвали живой отклик у собравшихся. Участники круглого стола задавали интересующие их вопросы спикерам, студенты отметили важность для их профессионального становления подобных мероприятий. Приведем отзывы студентов.
Поскольку круглый стол проходил в Международный день дефектолога, то это стало хорошим поводом выразить слова признательности и вручить благодарственные письма специалистам профильных организаций за многолетнее плодотворное сотрудничество с факультетом педагогики и психологии и методическую помощь в подготовке к профессиональной деятельности будущих учителей-логопедов.
Подводя итоги круглого стола, участники сошлись во мнении, что подобные встречи очень полезны и что необходимо продолжать эту традицию.