Шуйский филиал
федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения
высшего образования
«ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Завершение социальной практики «Слышу. Вижу. Понимаю. Действую»

16 января студенты 4 курса факультета педагогики и психологии образовательной программы Психология и социальная педагогика завершили изучение социальной практики «Слышу. Вижу. Понимаю. Действую», которая стала значимой часть изучения дисциплины «Служба медиации в образовательном учреждении».

Курс «Слышу. Вижу. Понимаю. Действую» разработала и реализовала со студентами Шуйского филиала ИвГУ Оксана Викторовна Алехова, куратор службы примирения МБУ ДО «Центр детского творчества» г. Шуя.

Завершающие занятия были посвящены темам «Треугольник Карпмана: выход из конфликта» и «Мастерская миротворца: навыки разрешения конфликтов», которые предоставили участникам ценные инструменты для анализа. Студенты смогли глубже понять механизмы взаимодействия в конфликтах и причины их возникновения. Особое внимание было уделено поиску альтернативных стратегий поведения с использованием интерактивной игры Марины Шмагиной «Треугольник Карпмана. Дети», что позволило участникам на практике освоить коммуникативные приемы.

Они позволили студентам научиться анализировать ролевые позиции, которые люди занимают в конфликтных ситуациях. Участники получили возможность глубже разобраться в механизмах взаимодействия и причинах возникновения конфликтов. Особое внимание уделялось поиску альтернативных стратегий поведения, что было особенно эффективно благодаря интерактивной игре Марины Шмагиной «Треугольник Карпмана. Дети». Эта игра позволила участникам на практике освоить различные коммуникативные приемы и почувствовать себя увереннее в разрешении конфликтов.

А проведение ролевой игры позволило смоделировать медиативную встречу конфликтующих сторон и, применяя полученные навыки, успешно разрешить ситуацию, достигнув устного соглашения.

Впечатления от занятий остались очень положительными: поддерживающая атмосфера способствовала активному вовлечению каждого участника. Практические упражнения и игровые форматы помогли не только лучше усвоить теоретический материал, но и развить навыки эмпатии и конструктивного диалога.

В конце занятий студенты получили сертификаты.

Доцент кафедры психологии и социальной педагогики,
кандидат психологических наук
И.В. Пшеничнова


Дата публикации: 2026.01.21
Просмотры: 338.
Поделитесь страницей
Нашли опечатку? Выделите ее и нажмите CTRL + ENTER