Учебная практика, полевая практика студентов 1 курса 2 группы ИФФ: рекогносцировочное обследование исторического поселения города Шуя

25 и 26 июня 2026 года студенты 1 курса 2 группы историко-филологического факультета, обучающиеся по образовательной программе История; География направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), проходили очередной этап учебной практики, полевой практики (по предметно-методическому модулю). На рекогносцировочном этапе практики изучались методические приёмы проведения учебных экскурсий в краеведческий музей и на смотровую площадку. Именно эти объекты дают возможность ознакомиться с историей развития ландшафтов и современной организацией жизни людей на территории городов. Малый город Шуя, являющийся историческим поселением, представляет большие возможности для формирования навыков проведения историко-географических исследований со школьниками.

Экскурсия в МУК «Литературно-краеведческий музей Константина Бальмонта» проводилась для изучения исторических карт и ознакомления с экспозицией «Природа». Студенты изучили основные этапы хозяйственного освоения территории, ознакомились с биоразнообразием региона (насекомыми, птицами и млекопитающими). Отработали методические приёмы изучения со школьниками форм приспособления животных и птиц к условиям среды обитания на материалах музейных экспозиций и в полевых условиях (на примере чучел птиц, выхухоли, зайца, лисы и рыси). Изучили исторические картографические материалы (XVIII-XXI веков) и макет исторического поселения, провели сопоставительный пространственный анализ разновременных картографических материалов. Также они изучили методические аспекты проведения учебных музейных экскурсий естественнонаучной направленности со школьниками.

Экскурсия по изучению элементов культурного ландшафта многофункционального города Шуя и на смотровую площадку колокольни Воскресенского собора проводилась для получения опыта визуального анализа территории. Перед подъемом на колокольню для студентов была проведена учебная экскурсия по изучению элементов культурного ландшафта многофункционального города Шуя, проведенная Г.П. Иващенко. Затем студенты ознакомились с основными стилями архитектуры и ландшафтного дизайна и провели геоморфологический анализ территории со смотровой площадки на колокольне Воскресенского собора. Студенты выполнили задание по функциональному зонированию территории города Шуя и его окрестностей. Восстановили основные этапы изменения городского ландшафта, прослеживающиеся в городской планировке города Шуя, начиная с XVIII века (сопоставительный анализ исторических карт и визуального анализа местности). Выполнили комплекс визуальных исследований территории и барометрическое измерение высоты смотровой площадки. Определили методические аспекты проведения историко-географических экскурсий со школьниками на культурные ландшафты города, имеющего статус исторического поселения, а также отработали методику работы со школьниками на смотровой площадке с учетом правил техники безопасности.

Студенты оставили свои отзывы о первом этапе практики:

Сегодня в рамках полевой практики мы посетили краеведческий музей имени К.Д. Бальмонта. Наш экскурсовод увлеченно и подробно рассказал нам об удивительной и богатой истории города Шуи. Эта экскурсия помогла мне глубже узнать прошлое края и оставила самые приятные впечатления.

Е.А. Кузина (1 курс 2 группа ИФФ)

26 июня наша группа посетила колокольню Воскресенского собора города Шуя. Подъём на смотровую площадку проходил по спиральной лестнице, из-за чего у меня начала кружиться голова. Но, взойдя на смотровую площадку, я был поражён красотой города Шуи. Его загородные равнины и долина реки Теза, жилые кварталы... навсегда засели в моём сердце. Было ощущение, что я лечу, что я стал вольной птицей, парящей над Шуей и видящей всю красоту и величие города и могущество бескрайних полей нашей Родины. Очень понравилось!

А.Д. Демчев (1 курс 2 группа ИФФ)

Сегодня студенты нашей группы посетили экскурсию в МУК «Литературно-краеведческий музей Константина Бальмонта», посвящённую истории города Шуи, которую провёл Роман Евгеньевич Перилов. Экскурсия оказалась очень интересной и познавательной даже для тех студентов, которые постоянно проживают в этом городе.

Особенно понравилось то, что помимо исторических фактов были затронуты и географические аспекты: объяснение карт, история возникновения города Шуи и его развития. Большое впечатление произвели картины прошлых лет, которые позволяют наглядно увидеть, как менялся город с течением времени. Этот образ надолго останется в памяти.

Выражаю благодарность Роману Евгеньевичу за увлекательную экскурсию и руководителю практики за организацию занятия и возможность получить такой полезный опыт, который пригодится нам в будущем.

В.А. Домнина (1 курс 2 группа ИФФ)

Выражаем благодарность экскурсоводу МУК «Литературно-краеведческий музей Константина Бальмонта» Роману Евгеньевичу Перилову за проведение эффективной интегрированной историко-географической экскурсии по экспозиции музея.

На последующих этапах практики будет организована серия выездных мероприятий на природные и историко-культурные ландшафты Ивановской области, в ходе которых студенты смогут применить полученные знания и умения для формирования компетенции проведения проектной и исследовательской деятельности школьников.

Кафедра истории, географии и экологии