Юбилейный Всероссийский экономический диктант

14 октября состоялась десятая, юбилейная общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант», организованная Вольным экономическим обществом России при участии Российского исторического общества, Фонда Юрия Лужкова, администраций субъектов Российской Федерации и ведущих вузов страны. В этом году тема Экономического диктанта звучала как «Сильная экономика - процветающая Россия!».

В 2026 году Экономический диктант прошёл во всех регионах России и в 18 зарубежных странах: в Беларуси, Монголии, Абхазии, Армении, Узбекистане, Казахстане, Кыргызстане, Турции, Таджикистане, Китае, Аргентине, Вьетнаме, Индии, Азербайджане, ОАЭ, Колумбии, на Кубе и в Камбодже.

Шуйский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ивановский государственный университет» в этом году стал региональной площадкой Экономического диктанта. Организатором региональной площадки на базе Шуйского филиала ИвГУ выступила кафедра математики, информатики и методики обучения (кандидат экономических наук, доцент кафедры Зинченко Оксана Вячеславовна; кандидат экономических наук, доцент Нанакина Юлия Сергеевна).

Участники экономического диктанта - студенты и другие профессиональные и социальные группы. Форма проведения Экономического диктанта смешанная - онлайн формат и офлайн формат (все участники писали диктант на площадке Шуйского филиала ИвГУ).

В экономическом диктанте приняли участие 205 человек, из них 56 участников выбрали офлайн формат и писали диктант на бланках, 149 человек писали диктант онлайн. Участие в экономическом диктанте приняли студенты всех факультетов: математико-технологический, историко-филологический, факультет педагогики и психологии, факультет физической культуры. Среди них были обучающиеся по программам бакалавриата и магистратуры очной и заочной форм обучения. Такой широкий охват подчёркивает значимость экономической грамотности для будущих специалистов любого направления подготовки.

К написанию диктанта присоединились не только студенты Шуйского филиала ИвГУ, но и студенты ОГБПОУ «Шуйский технологический колледж», сотрудники управления бухгалтерского учёта и финансового контроля Шуйского филиала ИвГУ, специалисты управления кадров и кадровой политики, сотрудники центра дополнительного образования, представители администрации Шуйского муниципального района Ивановской области, предприниматели.

В этом году Экономический диктант установил рекорд по количеству участников. В акции приняли участие 473 211 человек (в прошлом году свою экономическую грамотность проверили 428 637 человек, а в 2017 году, когда акция состоялась впервые, Экономический диктант написали 61 тысяча человек).

«За десять лет акция стала самым масштабным проектом в области экономического просвещения в стране. Она вносит значительный вклад в решение задачи повышения экономической грамотности россиян», - подчеркнул президент ВЭО России, член-корреспондент РАН Сергей Бодрунов.

Цель Экономического диктанта - просветительская. Акция призвана повышать экономическую грамотность, развивать интерес к актуальной экономической повестке, знакомить участников с экономической теорией и историей, формировать культуру финансового поведения.

Задания юбилейного Экономического диктанта охватывали широкий круг тем - от макроэкономики и новых финансовых инструментов до истории российской экономической мысли. Отдельные вопросы были посвящены памятным датам и экономическим сюжетам, которые нашли отражение в произведениях литературы и искусства. Задания были связаны не только с экономикой, но и с литературой, правом, обществознанием, историей.

Например, в этом году участников спросили, какой из видов факторного дохода получила бы помещица Любовь Раневская из «Вишнёвого сада», если бы согласилась вырубить старый вишнёвый сад и сдать землю в аренду. Участники также искали понятие из институциональной экономики, которое наиболее точно описывало бы поведение Фонарщика из повести Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»: герой ежедневно зажигал и гасил фонарь на планете, хотя эта работа давно утратила смысл. В заданиях было много практических задач, с которыми каждый может столкнуться в повседневной жизни. К примеру, участникам предложили рассчитать налог на проценты по вкладу, а также сумму, которую вкладчик получит при закрытии депозита, и итоговую переплату по кредиту с учётом комиссии и возврата страховой премии. Были и вопросы, связанные с историей России. В этом году участникам предложили вспомнить экономические идеи Николая Карамзина, источники мобилизации финансовых ресурсов в годы Великой Отечественной войны, историю послевоенного восстановления экономики в СССР и сбор налогов в средневековой Европе.

Перед началом Экономического диктанта студенты 1 курса образовательной программы «Экономическое образование и предпринимательство» (направление 44.03.01 «Педагогическое образование») провели для участников экономическую викторину «Экономика: знай, считай, побеждай!».

После завершения диктанта были проведены экономические игры: «Налоги», «Семейный бюджет», «Монополия», «Каркасон», «Финансист», «Финансовый город» и др. Настольные экономические игры позволили участникам отработать навыки управления финансами и стратегического планирования. В условиях рынка участникам необходимо было принимать сложные решения: анализировать конъюнктуру, управлять рисками, вести переговоры и распределять бюджет. Экономические игры не только проверяли знание экономических законов, но и развивали умение быстро реагировать на изменения ситуации и брать на себя ответственность за принятые решения.

Доценты кафедры Зинченко О.В. и Нанакина Ю.С. провели деловую игру «Стартап-конструктор». Участники разделились на команды и прошли полный цикл создания стартапа: от генерации идеи до презентации проекта. Командам нужно было предложить работающую концепцию стартапа из случайных условий - целевой аудитории, проблемы, технологии и дополнительных ограничений. Деловая игра «Стартап-конструктор» развивает предпринимательское мышление, креативность, умение фокусироваться на потребностях клиента, навык убедительно презентовать идею, аргументированно отвечать на вопросы «инвесторов» (сокурсников и преподавателей).

Также состоялось обсуждение интересных вопросов и углубление в содержание тех вопросов, которые вызвали затруднения у студентов.

Экономический диктант и проведенные мероприятия в Шуйском филиале ИвГУ стали важным вкладом в популяризацию экономической грамотности и формирование компетенции «Экономическая культура, в том числе финансовая грамотность». Акция показала, что интерес к экономике и финансовой культуре стабильно растёт!

Все участники Экономического диктанта получили сертификаты участника. Участники диктанта, набравшие 90 баллов и выше, являются победителями Экономического диктанта. Победители Экономического диктанта награждены дипломами победителя и приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки.

Благодарим всех участников, кто присоединился к написанию Экономического диктанта «Сильная экономика - процветающая Россия!». Спасибо за проявленный интерес, активную работу на региональной площадке Шуйского филиала ИвГУ и искреннее стремление расширять свои знания.

Будем рады видеть вас на следующих мероприятиях просветительского цикла!