28-30 октября 2026 г. в Казанском (Приволжском) федеральном университете
состоялось одно из крупнейших научных мероприятий года в стране - VII Казанский
лингвистический саммит «Вызовы и тренды современной лингвистики», приуроченный к Году
единства народов России и
Казанский университет, первый нестоличный университет России, славится своими научными школами - Казанской лингвистической школой, у истоков которой стоял И.А. Бодуэн де Куртенэ, и Казанской лингвометодической школой, изучающей теорию и практику преподавания русского языка как неродного и как иностранного, различных иностранных языков, работу преподавателя в поликультурном классе, в условиях диалога культур. Новым направлением работы Казанской лингвометодической школы стала подготовка преподавателей-полилингвов, способных вести занятия не только на русском или татарском, а на двух-трех языках - русском, английском, татарском. Гостям КФУ рассказали об особенностях педагогического образования в университете, показали высокотехнологичные аудитории для полилингвальных групп обучающихся.
Работа конференции шла по десяти секциям. Старший преподаватель кафедры романо-германских языков и методики обучения Шуйского филиала ИвГУ Д.Г. Гулидова представила свой доклад «Дефиниция vs. объяснение: снова о «Границах образования понятий» в свете практической лексикографии» в рамках работы «Когнитивная лингвистика». Доклад вызвал интерес коллег из Москвы и Казани и вызвал живое обсуждение.
Готовится к выходу сборник материалов конференции.