Научно-исследовательская лаборатория мониторинга здоровья и образа жизни

1. Направления научной деятельности

   В настоящее время сохранение, укрепление и восстановление здоровья (реабилитация) неразрывно связаны с понятием «качества жизни». Наукой установлено, что здоровье на 60 % обусловлено здоровым образом жизни и только на 10 % медицинскими вмешательствами. В первую очередь, это касается лиц с ограниченными возможностями здоровья, находящимися в процессе реабилитации. Следует подчеркнуть, что на современном этапе развития общества высокую эффективность восстановления здоровья обеспечивает только комплексная реабилитация – физическая, психологическая, социальная, при наличии хорошего диагностического сопровождения и мотивации на здоровый образ жизни. Необходимость решения этих насущных проблем и предопределило создание коллективом кафедры безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры научно- исследовательской лаборатории мониторинга здоровья и образа жизни. Лаборатория оснащена самой современной диагностической аппаратурой, позволяющей проводить изучать биоэлектрическую активность головного мозга методом электроэнцефалографии, заглянуть в глубины психики при помощи компьютеризированного комплекса «Психотест», оценить резервные возможности сердечно-сосудистой системы методом электрокардиографии, как в покое, так и во время велоэргометрической пробы, включая ЭКГ высокого разрешения, исследовать состояние вегетативной нервной системы при помощи прибора «ВНС-спектр» и осуществить диагностику мышечного аппарата с использованием метода вызванных мышечных потенциалов.

   В проведении научных исследований на базе лаборатории мониторинга здоровья и образа жизни участвуют как преподаватели различных кафедр, так и студенты, магистранты и аспиранты. Полученные результаты в внедряются в процесс преподавания таких дисциплин как «Комплексная реабилитация больных и инвалидов», «Физическая реабилитация», «Врачебный контроль в адаптивной физической культуре», «Невропатология», «Нейрофизиология», «Гигиена физического воспитания и спорта», «Основы психотерапии» и др.

   На базе лаборатории мониторинга здоровья и образа жизни осуществляется научно-педагогический процесс. Студенты очного и заочного отделений, обучающиеся по специальностям 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) и 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия), используя аппаратуру лаборатории, осваивают основы электрокардиографии и электроэнцефалографии, функциональные нагрузочные пробы, в частности, велоэргометрию. Снят учебный фильм по методике проведения велоэргометрической пробы PWC170 и размещен в ЭИОС филиала.

   В научном плане основной акцент делается на исследование реабилитационного прогноза у больных с различной сердечно-сосудистой патологией (различные формы ишемической болезни сердца, гипертоническая болезнь, нейроциркуляторная дистония) с применением методов математического прогнозирования. Также изучаются методы саморегуляции психики. Результаты исследований опубликованы в ряде статей в изданиях, включенных в РИНЦ, доложены на международных, национальных и Всероссийских конференциях.

   С 2024 г. на базе лаборатории мониторинга здоровья и образа жизни осуществляется углубленное изучение теоретических и практических аспектов массажа (классического, гигиенического, спортивного и лечебного) студентами очного и заочного отделений, обучающиеся по специальностям 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) и Физическая культура; Безопасность жизнедеятельности по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Установлено оборудование для освоения навыков массажа (массажные столы, ширмы и т.д.).

   Перспективы использования лаборатории мониторинга здоровья и образа жизни в развитии научно-образовательного потенциала региона определяются по следующим направлениям.

   • Расширение базы междисциплинарных комплексных медико-психолого-педагогических исследований в НИР преподавателей и студентов.
   • Разработка технологии мониторинга здоровья и образа жизни лиц с ОВЗ и здоровых.
   • Медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и здоровых, занимающихся физической культурой и спортом (включая адаптивную физическую культуру).
   • Создание современного научно-методическое обеспечения актуальных направлений подготовки: адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта, психологии, логопедии, безопасности жизнедеятельности и других.
2. Краткая историческая справка

   Научно-исследовательская лаборатория Мониторинга здоровья и образа жизни организована в 2013 году кафедры безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры. Руководителем лаборатории является кандидат медицинских наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры Уткин Игорь Викторович.

   Создание лаборатории стало возможным благодаря победе творческого коллектива в конкурсе проектов в рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» под руководством доктора медицинских наук, профессора, почетного работника ВПО РФ Карасёвой Татьяны Вячеславовны.

3. Коллектив центра
   1. Руководитель – Уткин Игорь Викторович, кандидат медицинских наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры
   2. Михайлов Алексей Александрович, доктор педагогических наук, профессор, директор Шуйского филиала ИвГУ, заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры
   3. Мишанина Наталья Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
   4. Перевозчикова Елена Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры, декан историко-филологического факультета.
   5. Махов Александр Сергеевич, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры
   6. Осокина Елена Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры.
4. Научно-исследовательские работы центра
   1. Программа «Мониторинг здоровья и формирование здорового образа жизни средствами адаптивной физической культуры» - 2012-2013 гг, в рамках мероприятия 2.4 федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» (руководитель - профессор Карасева Т.В.).
   2. Проект № 6.7861.2013 «Разработка системы мониторинга здоровья и формирование здорового образа жизни лиц, занимающихся адаптивной физической культурой», выполняемому в рамках государственного задания вузу в 2013 году (руководитель - профессор Толстов С.Н.).
   3. Проект «Комплексная безопасность и реабилитация детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования» (РФФИ № 17-16-37501) в 2017 г. (руководитель - профессор Михайлов А.А.).
   4. Программа «Двигаюсь и развиваюсь!» (МИЦ, г. Шуя, Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации №№ 01-02-16 п- 2016.12/78) в 2017 г. (исполнитель - Осокина Е.А.)
   5. Проект ««Школа здоровья для детей с ментальными нарушениями «Расширяй границы!» (Победа в номинации Всероссийского конкурса молодежных проектов среди образовательных организаций высшего образования #Стирай_границы) в 2017 г. (наставник - профессор Михайлов А.А.).
5. Монографии
   1. Карасева Т.В., Семенова А.Ю., Толстова С.Ю. Формирование культуры здоровья воспитателей ДОУ Издательство «Весть» ГОУ ВПО «ШГПУ». Шуя, 2008 г.
   2. Карасева Т.В., Толстов С.Н., Жубаркин С.В., Воробьева С.Н. Теоретические аспекты и методика гигиенического образования детей с интеллектуальной недостаточностью. Шуя: Издательство ГОУ ВПО «ШГПУ», 2008 г.
   3. Толстов С.Н., Нестеров А.Н., Карасева Т.В. и др. Системная модернизация сельского образовательного пространства: методология, стратегия, опыт, технология. Шуя: Издательство ГОУ ВПО «ШГПУ», 2009.
   4. Карасёва Т.В., Бабанова Н.Н., Культура здоровья преподавателя вуза. Иваново: Изд-во «ИГЭУ», 2010-113 с.
   5. Тихомолов М.В., Толстов С.Н. Развитие готовности к профессиональной деятельности организаторов и медицинских работников сельского здравоохранения. Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2010-170 с.
   6. Махов А.С. Социально-гуманитарные проблемы современности: человек, общество, культура Коллективная монография. Книга 6. Раздел 3. Управление развитием спортивных клубов для людей с инвалидностью. Научно-инновационный центр, Красноярск, 2011, с. 57-90
   7. Махов А.С. Управление спортивными клубами для инвалидов-ампутантов Монография. Издательский Дом: «LAP LAMBERT Academic Publishing», Германия, 2011. - 100 с.
   8. Махов А.С. Управление спортивными клубами для лиц с нарушением слуха. Монография: Издательский дом LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. - 123 с.
   9. Подворная Е.В., Карасёва Т.В., Фетискин Н.П., Ступак В.С. Психолого-акмеологические условия развития детей первого года жизни с психомоторными нарушениями. Издательство «Иваново», 2011. - 225 с.
   10. Карасёва Т.В., Толстов С.Н., Турбачкина О.В., Перевозчикова Е.В., Бишаева А.А., Руженская Е.В. Формирование культуры здоровья: управление качеством физического воспитания студентов Шуя: Изд-во ФГБОУ ВПО «ШГПУ», 2012. - 160 с.
   11. Махов А.С. Теория и практика управления развитием адаптивного спорта в России: монография / А.С. Махов. - Шуя, Издательство Шуйского филиала ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный университет», 2013. - 185 с.
   12. Махов А.С. Спортивный клуб в сельской школе: монография / А.С. Махов, М.А. Правдов, А.А. Антонов. - Шуя, Издательство Шуйского филиала ИвГУ, 2014. - 222 с.
   13. Махов А.С. Адаптивный спорт в Ивановской области: от истоков развития к паралимпийским наградам: монография / А.С. Махов, О.Н. Степанова, М.А. Корнева. - Шуя: Изд-во Шуйского филиала ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный университет», 2014. - 224 с.
   14. Жалилов А.В. Борьба самбо в системе физкультурно-спортивного движения лиц с нарушением слуха: теория, методика, практика: монография / А.В. Жалилов, А.С. Махов. - Шуя: Изд-во Шуйского филиала ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет», 2017. - 117 с.
   15. Рысакова О.Г. Подготовка квалифицированных сноубордистов с нарушением слуха в жестких дисциплинах сноуборда: монография / О.Г. Рысакова, А.С. Махов. - Шуя: Изд-во Шуйского филиала ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет», 2017. - 114 с.
   16. Махов А.С. Психофизическая и социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивного спорта и туризма: монография / А.С. Махов, В.Ю. Карпов, А.И. Сесёлкин, А.В. Корнев. Под общей редакцией А.С. Махова, В.Ю. Карпова. - Шуя: Изд-во Шуйского филиала ИвГУ, 2017. - 203 с.
   17. Казакова Т.Е. Формирование техники бросков мяча в игре бочча у спортсменов классов BC1 и BC2: монография / Т.Е. Казакова, А. С. Махов. - М.: Перспектива, 2017. - 112 с.
   18. Махов А.С. Физическая культура и спорт в социальных процессах: монография / А.С. Махов, В.Д. Чепик. - М.: Перспектива, 2017. - 289 с.
6. Учебники и учебные пособия
   1. Карасева Т.В., Толстов С.Н. с соавт. Проблемы здорового образа жизни и инновационные здоровьесберегающие технологии (УМО по социальной работе). РГСУ, 2009
   2. Карасева Т.В., Толстов С.Н. с соавт. Направления и технологии социальной интеграции инвалидов (УМО по социальной работе). РГСУ, 2009
   3. Карасева Т.В., Толстов С.Н. с соавт. Профилактика ПАВ-зависимости среди молодежи (УМО по социальной работе) РГСУ, 2009
   4. Карасева Т.В., Толстов С.Н. с соавт. Модели и технологии социальной работы в кризисных ситуациях (УМО по социальной работе). РГСУ, 2009
   5. Карасева Т.В., Толстов С.Н. с соавт. Научные основы и технологии психосоциальной работы (УМО по социальной работе). РГСУ, 2009
   6. Карасёва Т.В., Гиголаева Т.В., Замогильнов А.И. Нестеров А.Н., Перевозчикова Е.В., Толстова С.Ю., Махов А.С., Руженская Е.В., Толстова Т.С. Лечебная физическая культура в педиатрии (учебное пособие с грифом УМО по образованию в области ФКи С). Учебное пособие. - Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2010. - 164 с.
   7. Карасёва Т.В., Махов А.С., Руженская Е.В., Замогильнов А.И., Лощаков А.М. и др. всего 9 соавт. Лечебная физическая культура в неврологии (учебное пособие с грифом УМО по образованию в области ФКиС). Учебное пособие. - Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2010. - 164 с.
   8. Карасёва Т.В., Замогильнов А.И. Нестеров А.Н., Перевозчикова Е.В., Тихомолов М.В. и др. ЛФК в терапии (учебное пособие с грифом УМО по образованию в области ФКиС). Учебное пособие. - Иваново, 2010. - 160 с.
   9. Карасёва Т.В., Замогильнов А.И., Лощаков А.М., Толстов С.Н., Нежкина Н.Н., Нестеров А.Н., Перевозчикова Е.В., Махов А.С., Руженская Е.В. Лечебная физическая культура в гериатрии (учебное пособие, рекомендовано УМО по образованию в области ФК и С). Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2011. - 140 с.
   10. Карасёва Т.В., Замогильнов А.И., Толстов С.Н., Нежкина Н.Н., Перевозчикова Е.В., Махов А.С., Руженская Е.В., Тихомолов М.В., Жубаркин С.В., Гузий В.В. Лечебная физическая культура в травматологии (учебное пособие, рекомендовано УМО по образованию в области ФК и С). Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2011. - 220 с.
   11. Карасёва Т.В., Перевозчикова Е.В., Махов А.С., Гиголаева Т.В., Нестеров А.Н., Толстова С.Ю. Физическая реабилитация ч. 1. (уч. пособие). Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2011. - 129 с.
   12. Карасёва Т.В., Перевозчикова Е.В., Махов А.С., Гиголаева Т.В., Нестеров А.Н., Толстова С.Ю. Физическая реабилитация ч. 2. (уч. пособие). Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2011. - 119 с.
   13. Махов А.С., Белова И.Ю. Практика по адаптивной физической культуре (уч. -мет. пособие). Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2011-103 с.
   14. Карасёва Т.В., Толстова С.Ю. Толстов С.Н., Тутельян В.А., Жубаркин С.В., Плакунов А.Ю., Пахолков А.В., Стародубов В.И., Ильин А.С., Тихомолов М.В., Руженская Е.В. Основы здорового образа жизни (учебник). Шуя: Изд-во ФГБОУ ВПО «ШГПУ», 2012. - 96 с.
   15. Карасёва Т.В., Толстов С.Н., Тутельян В.А., Стародубов В.И., Жубаркин С.В., Плакунов А.Ю., Тихомолов М.В., Толстова С.Ю., Яблокова И.В., Кунак А.А., Мохова А.С., Пахолков А.В. Основы здорового образа жизни и профилактики (учебник, рекомендован УМО вузов России по образованию в области социальной работы). Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2012. - 180 с.
   16. Уткин И.В., Перевозчикова Е.В. Артериальная гипертония: социально-медицинские аспекты. Учебно-методические материалы. Шуя, 2016. - 47 с.
   17. Уткин И.В., Уткина М.Н., Перевозчикова Е.В. Кинезитерапия при травмах и заболеваниях опорно-двигательного аппарата. Учебно-методические материалы. Шуя, 2017. - 39 с.
   18. Лечебная физическая культура при заболеваниях нервной системы: учебное пособие / Т.В. Карасёва, А.С. Махов, С.Ю. Толстова. - Москва: ИНФРА-М, 2021. - 164 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - DOI 10.12737/1042623.
   19. Лечебная физическая культура при заболеваниях людей пожилого возраста: учебное пособие / Т.В. Карасёва, А.С. Махов, А. И. Замогильнов, С.Ю. Толстова, О.В. Турбачкина. - Москва: ИНФРА-М, 2021. - 219 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - DOI 10.12737/1042608.
   20. Лечебная физическая культура при заболеваниях детского возраста: учебное пособие / Т.В. Карасёва, А.С. Махов, А. И. Замогильнов, С.Ю. Толстова. - Москва: ИНФРА-М, 2021. - 223 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - DOI 10.12737/1042604.
   21. Лечебная физическая культура при травмах: учебное пособие / Т.В. Карасёва, А.С. Махов, А.И. Замогильнов, С.Ю. Толстова; под общ. ред. Т.В. Карасёвой. - Москва: ИНФРА-М, 2021. - 140 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - DOI 10.12737/1042614.
   22. Роганова Ю.Н. Соколов Е.Е., Осокина Е.А., Правдов Д.М. Общеразвивающие и строевые упражнения: учебное пособие Учебное пособие - Иваново, Иван. гос. у-нт, 2021, - 480 с.
   23. Уткин И.В. Комплексная реабилитация детей с интеллектуальными нарушениями: учебно-методические материалы. Шуя. Шуйский филиал ИвГУ, 2021. - 53 с.
   24. Уткин И.В. Медико-социальная экспертиза и индивидуальная программа реабилитации инвалида: учебно-методические материалы для студентов, обучающихся по образовательной программе Физическая реабилитация по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Шуйский филиал ИвГУ, 2022. - 30 с.
   25. Программа организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми с ментальными нарушениями «Школа здоровья»: методические материалы / Сост. А.А. Михайлов, Е.В. Лебедев, Н. А., Чиркин, Я.С. Пухова, М.С. Ракова. - Шуя: Изд-во Шуйского филиала ИвГУ, 2023. - 34 с.
   26. Махов А.С., Попенко К.С. Футбол - мини-футбол 5 х5: научно-педагогический подход. Учебное пособие / К.С. Попенко, А.С. Махов - Йошкар-Ола: ООО ИПФ «СПРИНГ», 2024. - 216 с.
7. Диссертации
   1. Кисляков П.А. Управление качеством здоровьеформирующего образования в вузе. Дисс…к.п.н. Шуя, 2008
   2. Семенова А.Ю. Формирование культуры здоровья воспитателя дошкольного образовательного учреждения как социально значимого качества личности. Дисс...к.п.н. Шуя, 2009
   3. Батягина Н.Ж. Социально-психологические условия эффективного развития культуры здорового образа жизни педагога сельской школы. Дисс.. к.психол. н. Москва, 2010
   4. Синельникова М.В. Современные аспекты санитарного просвещения в условиях сельского района. Дисс…к.мед.н. Москва, 2010
   5. Ермакова Ю.Н. Методика физкультурных занятий с детьми 5-7 лет на основе использования элементов игры в футбол. Дисс…к.п.н. Шуя, 2010
   6. Подворная Е.В. Психолого - акмеологические условия развития детей первого года жизни с психомоторными нарушениями Дисс...к.психол.н. Шуя, 2011
   7. Осокина Е.А. Содержание и методика занятий фитнесом с глухими женщинами 25-35 лет Дисс…к.п.н. Шуя,2012
   8. Турбачкина О.В. Совершенствование системы физического воспитания студентов в целях формирования культуры здоровья Дис. к.п.н. Москва,2012.
8. Выпуск научных сборников
   1. Формирование гармонично развитой личности ребенка, психолого-педагогический аспект. Иваново, 2008 / Под. ред Карасевой Т.В., Руженской Е.В.
   2. Здоровье, образ жизни и образование. Вып. V1. (сб. науч. тр.). Здоровье, образ жизни и образование. Вып. V1.Сборник материалов по итогам «Недели науки-2009» - Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ»,2010 – 160с. / Под ред. Карасёвой Т.В.
   3. Психология саморазвития личности. Материалы заочной научно-практической конференции 4 апреля 2013 г. Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2013. – 112 с.
   4. «Проблемы и перспективы инклюзивного образования в Ивановской области» Материалы II научной конференции 2-3 ноября 2016 г. Шуя, Изд-во Шуйского филиала ИвГУ, 2016. – 338 с.
   5. «Медико-биологические, клинические и социальные вопросы здоровья и патологии человека». Материалы III Всероссийской образовательно-научной конференции студентов и молодых ученых с международным участием. 10-14 апреля 2017 г. Иваново: Изд-во ФГБОУ ВО ИвГМА
9. Научные связи, договора о сотрудничестве

   Активно развиваются межакадемические связи: действуют договора о творческом сотрудничестве с институтом питания РАМН, с ФГБНУ «ЦПВиСППДМ» (Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи»), с Российским Государственным социальным университетом, с РАНХиГС. Перспективным направлением является сотрудничество с РАН по направлению интеграции науки, образования и практики в социальной сфере.

10. Награды
    • Михайлов А.А.

    • Почетная грамота Департамента образования Ивановской области за вклад в развитие образования и подготовку педагогических кадров и в связи с 55 -летием со дня создания образовательного учреждения.
    • Почетная грамота Ивановской областной Думы за высокие показатели в педагогической и научной деятельности, активную общественную работу, большую помощь в подготовке мероприятий, проводимых Ивановской областной Думой в городском округе Шуя.
    • Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов.
    • Благодарность Ивановской областной Думы за многолетний добросовестный труд и в связи с Международным днем учителя, 2011 г.
    • Почетное звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» за заслуги в области образования.
    • Почетная грамота Президиума Ивановской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки за активную жизненную позицию и значительный вклад в развитие профсоюзного движения.
    • Медаль К.Д. Ушинского за заслуги в области педагогических наук.
    • Золотой знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) VIII ступени.
    • Многочисленные награды общественных организаций.
    • «Почетный работник образования Ивановской области».

    • Уткин И.В.
    Благодарность министерства здравоохранения Российской Федерации 29.05.2003 г., Почетная грамота министерства образования РФ 2011
    
    • Махов А.С.
    удостоен звания лауреата и приза «Жемчужина Российского образования» IV Всероссийского профессионального конкурса «Инноватика в образовании». Отмечен Благодарностью Министра спорта РФ и Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ. Удостоен звания лауреата Всероссийского конкурса «Лучшая научная книга» с монографией «Управление развитием спортивных клубов для лиц с нарушением слуха: социально-педагогические аспекты», и «Адаптивный спорт в Ивановской области: от истоков развития к паралимпийским наградам». Отмечен наградой РГСУ - серебряной медалью имени императрицы Марии Федоровны «За социальное служение». Отмечен наградой РГСУ - серебряным почётным знаком имени Петра Великого «За достижения в социальном образовании». Является обладателем награды Тулина - президента Всемирной федерации физкультурного образования (FIEP).
    
    • Перевозчикова Е.В.
    Награждена почетными грамотами департамента спорта и туризма Ивановской области за вклад в подготовку специалистов по АФК, юбилейной медалью ФГБОУ ВПО «ШГПУ», благодарность Специальной Олимпиады России за активное участие в Специальном олимпийском движении. Имеет Благодарность Департамента образования и науки Ивановской области за достигнутые успехи в научно-педагогической деятельности и подготовку квалифицированных специалистов. Награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ.
    
    • Мишанина Н.В.
    Грамоты главы администрации г.о. Шуя, Благодарственные письма Департамента образования Ивановской области, Благодарственное письмо ЦИК РФ, Благодарственное письмо Фонда президентских грантов, Благодарственное письмо депутата Государственной Думы РФ Иванова В.В., Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, почетное звание «Почетный работник сферы образования РФ».

    
11. Научные труды

    Попенко К.С., Махов А.С.	Методика спортивной подготовки высококвалифицированных игроков в мини-футболе 5 х5 (в1) - спорт слепых	Адаптивная физическая культура. - 2021. - Т. 88. - № 4. -С. 38-43.
    Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Динамика функциональных параметров организма у занимающихся йогой	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 11. - С. 10.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Реабилитация спортсменов после травмы коленного суставА	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 11. - С. 40.
    Махов А.С., Завалишина С.Ю.	Функциональные особенности детей с низкой физической активностью, перенесших сотрясение головного мозга	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 11. - С. 79.
    Жалилов А.В., Махов А.С.	Развитие скоростно-силовых способностей у глухих самбистов	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 3. - С. 44.
    Махов А.С., Завалишина С.Ю.	Функциональные особенности сердца у физкультурников с нейросенсорной тугоухостью	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 5. - С. 31.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы у регулярно совершающих пробежки людей второго зрелого возраста	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 5. - С. 53.
    Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Функциональные особенности пожилых мужчин, регулярно занимающихся фитнесом	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 6. - С. 48.
    Махов А.С., Медведев И.Н.	Реабилитационный потенциал спортивной ходьбы у подростков с легочной патологией	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 6. - С. 57.
    Жалилов А.В., Махов А.С., Правдов Д.М.	Методы обучения приемам борьбы лежа (партера) глухих самбистов	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 6. - С. 64-66.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Влияние регулярных баскетбольных тренировок на функциональный статус подростков	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 6. - С. 8.
    Махов А.С., Завалишина С.Ю.	Физиологическая реакция сердечно-сосудистой системы у представителей разных видов спорта на вестибулярные раздражения	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 7. - С. 97.
    Махов А.С., Медведев И.Н.	Психические особенности рукопашников и легкоатлетов	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 8. - С. 16.
    Ерешко Н.Е., Махов А.С., Карташев В.П., Семиряжко М.С.	Особенности биомеханической структуры ходьбы подростков с последствиями церебрального паралича	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 8. - С. 46-48.
    Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Физиологические особенности спортсменов с нейросенсорной тугоухостью	Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 8. - С. 54.
    Махов А.С., Медведев И.Н.	Влияние спортивной подготовки в игровых видах спорта на функцию сохранения равновесия тела в условиях локального мышечного утомления	Научный поиск: личность, образование, культура. - 2021. - № 1 (39). - С. 34-37.
    Махов А.С., Завалишина С.Ю.	Функциональные возможности организма сохранять равновесие тела в условиях мышечного утомления у представителей разных спортивных специализаций	Научный поиск: личность, образование, культура. - 2021. - № 2 (40). - С. 32-36.
    Ю.Н. Роганова, Е.А. Осокина, Е.Е. Соколов, К.А. Кумирова	Методика развития специальных физических качеств у бегунов на средние дистанции с установлением интенсивности используемых средств	Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.». - ФГБОУ ВПО «Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта» С-Пб, - 2021. -№ 10 (200). - С. 537-540.
    Чиркин Н.А.	О проблеме формирования профессиональной готовности будущих специалистов по адаптивной физической культуре к работе с детьми с ментальными нарушениями	Научный поиск: личность, образование, культура. 2021. - № 2 (40). -С. 76-78.
    Е.А. Осокина, Ю.Н. Роганова	Значение организаторских способностей в профессиональной деятельности педагогов по физической культуре	Наука, образование и культура. Сборник научных статей XI Международной научно-практической конференции. Шуя, 2021. С. 37-40.
    Е.А. Осокина, Ю.Н. Роганова	Физическая реабилитация лиц среднего возраста при заболевании шейным остеохондрозом	Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса. Сборник материалов национальной научно-практической конференции с международным участием. Шуя, 2021. С. 335-338.
    Уткин И.В., Уткина М.Н., Перевозчикова Е.В.	Прогностическое значение велоэргометрической пробы PWCaf в оценке реабилитационного прогноза у больных острым инфарктом миокарда без зубца Q	Всероссийской науч. -практ. конференции с международным участием (18-19 февраля 2021). - Казань, Поволжская ГАФКСиТ, 2021. - С. 1067-1069
    Уткин И.В., Уткина М.Н.	Реабилитационный прогноз у больных с хроническими формами ишемической болезни сердца	Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса: сб. материалов национальной науч. -практ. конф. С международным участием 17 февраля 2021, Шуйский филиал ИвГУ. - Шуя: Изд-во Шуйского филиала ИвГУ, 2021. - С. 345-347.
    Уткин И.В.	Необходимые навыки саморегуляции психики в работе специалиста по адаптивной физической культуре	В сборнике: Наука и образование в современном вузе: вектор развития. Материалы научно-практической конференции. Шуя, 2021. С. 197-198.
    Мишанина Н.В., Мишанина В.И.	Экспериментальная деятельность как способ познания природы детьми дошкольного возраста	Наука, образование и культура. Сборник научных статей. - Шуя: Изд-во Шуйского филиала ИвГУ, - 2021. - С. 141-144.
    Мишанина Н.В., Мишанина В.И.	Особенности организации спортивно-оздоровительной работы в процессе внеурочной деятельности в начальной школе	В сборнике: Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса. Сборник материалов национальной научно-практической конференции с международным участием. Шуя, - 2021. - С. 108-111.
    Мишанина Н.В., Перевозчикова Е.В.	Адаптивное физическое воспитание студентов с ОВЗ	В сборнике: Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса. Сборник материалов национальной научно-практической конференции с международным участием. Шуя, - 2021. - С. 279-283.
    Медведев И.Н., Латушкина Е.Н., Михайлов А.А., Еремин М.В.	Функциональные показатели сердца у рукопашников	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 8. - С. 40-42. (Журнал включен в «Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий», утвержденных ВАК РФ)
    Ермакова Ю.Н., Осокина Е.А. Корнева М.А., Кудряшова М.М.	Метод сенсорной интеграции как средство реабилитации детей дошкольного возраста с аутизмом	Адаптивная физическая культура, 2022, - № 4 (92) - С. 25-27 (Журнал включен в «Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий», утвержденных ВАК РФ)
    Лощаков А.М., Антонов А.А., Насонова О.Л., Карасева О.С., Махов А.С.	Физическая активность как залог здорового и активного долголетия пожилых люде	Адаптивная физическая культура. - 2022. - Т. 90. - № 2. - С. 41-43.
    Коротцова Е.П., Антонов А.А., Махов А.С.	Системно-интеграционная модель развития мини-футбола для людей с синдромом Дауна во Владимирской области	Адаптивная физическая культура. - 2022. - Т. 91. - № 3. - С. 44-49.
    Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Функциональная оптимизация молодого организма средствами физического воспитания	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 1. - С. 58.
    Попенко К.С., Махов А.С.	Программа спортивной подготовки высококвалифицированных спортсменов в мини-футболе 5 x5 (В1) - спорт слепых	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 1. - С. 64.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Влияние регулярной физической активности на функциональный статус при астении	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 2. - С. 46.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Влияние регулярной физической активности на функциональный статус при астении	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 3. - С. 112.
    Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Физиологические изменения в организме у физически нетренированных юношей, приступивших к занятиям плаванием	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 3. - С. 99.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Функциональные особенности сердца у юных баскетболистов	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 4. - С. 45.
    Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Функциональные возможности сердца юношей, начавших регулярные занятия футболом	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 4. - С. 8.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Функциональные изменения в организме юношей с сенсоневральной тугоухостью в результате регулярных футбольных тренировок	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 5. - С. 48.
    Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Функциональные возможности юношей при углубленных занятиях физической активностью	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 5. - С. 68.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Влияние систематических теннисных тренировок на функциональный статус юношей с тугоухостью	Теория и практика физической культуры. - 2022. -№ 6. - С. 108.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Особенности темперамента юношей, регулярно занимающихся футболом и гимнастикой	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 6. - С. 68.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Функциональные особенности юношей, начавших регулярные занятия бегом	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 6. - С. 86.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Физиологические особенности слабовидящих юношей, начавших регулярные футбольные тренировки	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 7. - С. 31.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Психологические характеристики юношей, занимающихся волейболом и спортивной ходьбой	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 7. - С. 58.
    Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Физиологические особенности юношей, начавших занятия спортивной ходьбой	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 8. - С. 42.
    Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Функциональные особенности сердца у юных волейболистов	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 8. - С. 84.
    Медведев И.Н., Махов А.С.	Физиологические особенности астенизированных после острой вирусной инфекции юношей, начавших занятия бегом	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 9. - С. 92.
    Попенко К.С., Махов А.С.	Исследование эффективности спортивной подготовки высококвалифицированных спортсменов в мини-футболе 5 x5 (в1) - спорт слепых	Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2022. - № 1. - С. 17-19.
    Завалишина С.Ю., Маринина Н.Н., Шевелева А.Ю. Махов А.С.	Динамика функциональных возможностей системы дыхания у юношей в ходе их подготовке к сдаче нормативов	Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 12. - С. 114.
    Лощаков А.М., Антонов А.А., Пономарева Г.В., Турбачкина О.В. Махов А.С.	Физическая активность как обязательное условие благополучия лиц с ограниченными возможностями здоровья	Адаптивная физическая культура - 2022. - Т. 92. - № 4. - С. 50-54.
    Чиркин Н.А. Михайлов А.А.	Характеристика готовности будущих специалистов адаптивной физической культуры к работе с детьми с ментальными нарушениями (РИНЦ)	Территория спорта, здоровья и безопасности жизнедеятельности: сборник статей к IV международному научно-практическому форуму, Оренбург, 24-28 апреля 2022 года / Министерство просвещения Российской Федерации; Министерство физической культуры и спорта Оренбургской области; ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»; (Институт физической культуры и спорта); Актюбинский региональный государственный университет имени К. Жубанова. - Оренбург: Типография «Экспресс-печать», 2022. - С. 270-273.
    Чиркин Н.А. Михайлов А.А.	Оценка профессиональной готовности студентов - будущих специалистов адаптивной физической культуры к работе с детьми с ментальными нарушениями (РИНЦ)	Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса: Сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Шуя, 22 марта 2022 года. - Шуя: Шуйский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования " Ивановский государственный университет", 2022. - С. 259-261
    Ермакова Ю.Н. Осокина Е.А. Корнева М.А./p>	Особенности организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы с ограниченными возможностями здоровья	Наука, образование и культура. Сборник научных статей XII Международной научно-практической конференции. Отв. редактор А.А. Михайлов, Шуя, 2022, С. 103-108.
    Чиркин Н.А. Михайлов А.А.	Работа с детьми с ментальными нарушениями как направление профессиональной деятельности специалиста адаптивной физической культуры	Наука, образование и культура: Сборник научных статей по итогам XII Международной научно-практической конференции, Шуя, 05 ноября 2021 года / Отв. редактор А.А. Михайлов. - Шуя: Шуйский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования " Ивановский государственный университет", 2022. - С. 128-132
    Е.В. Кузьмина, Н.В. Мишанина, Е.В. Перевозчикова, С.С. Ельцов	Организация рационального питания студентов как условие сохранения их здоровья	Наука, образование и культура: Сборник научных статей по итогам XII Международной научно-практической конференции, Шуя, 05 ноября 2021 года / Отв. редактор А.А. Михайлов. - Шуя: Шуйский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования " Ивановский государственный университет", 2022. - С. 36-39. - EDN BLCWMM.
    Перевозчикова Е.В., Кузьмина Е.В., Пухова Я.С.	Реабилитация слабовидящих детей средствами физической культуры	сборнике: Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса. Сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Шуя, 2022. С. 298-301.
    Уткин И.В., Уткина М.Н.	Физическая реабилитация при терапевтической патологии. В чем её смысл?	Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса: сб. материалов IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 22 марта 2022 г., Шуйский филиал ИвГУ. - Шуя: Изд-во Шуйского филиала ИвГУ, 2022. С..317-319.
    Уткин И.В.	Лечебное воздействие физической реабилитации: клинико-физиологические основы	Сборник материалов научной конференции «Наука и образование в современном ВУЗе: вектор развития». - Шуя, Шуйский филиал ИвГУ, 2022. - С. 297-298.
    Михайлов А.А., Мишанина Н.В., Перевозчикова Е.В., Кузьмина Е.В.	Влияние адаптивного футбола на двигательные способности студентов с врожденной тугоухостью	Адаптивная физическая культура. 2023. Т. 94. № 2. С. 41-43.
    Махов А.С., Завалишина С.Ю., Оспищев В.П., Ходеев Д.А.	Влияние регулярных занятий бегом на уровень общей физической подготовленности юношей	Теория и практика физической культуры. 2023. № 5. С. 39-41.
    Правдов М.А., Михайлов А.А., Чиркин Н.А., Бусловская Л.К.	Формирование профессиональных компетенций студентов направления подготовки «Адаптивная физическая культура» в рамках выполнения проекта «Школа здоровья для детей с ментальными нарушениями!	Теория и практика физической культуры. 2023. № 3. С. 39-41.
    Правдов М.А., Михайлов А.А., Шмелева Е.А., Правдов Д.М.	Профессиональная подготовка студентов к сохранению здоровья и активное долголетие женщин 60-65 лет	Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 8 (222). С. 272-276.
    Ермакова Ю.Н. Осокина Е.А. Корнева М.А. Майорова Н.С.	Применение средств легкой атлетики в процессе учебных занятий элективных дисциплин по физической культуре и спорту с целью повышения уровня физической подготовленности юношей	" Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта" № 11 (225) С. 25-27
    Мясоедова С.Е. Амири Е.И., Уткин И.В.	Синдром хрупкости при ревматоидном артрите: частота, фенотипические признаки и ассоциированные факторы.	Журнал «Научно-практическая ревматология», 2023, 61 (5), С. 569-575.
    Михайлов А.А., Прияткина Н.Ю.	Развитие коммуникативных умений обучающихся с интеллектуальными нарушениями как условие обеспечения их безопасной жизнедеятельности в социуме	Научно-методический и информационный журнал «ОБЖ. Основы безопасности жизни». - 2023. - № 3. - С. 38-43.
    Лебедев Е.В., Михайлов А.А., Ракова М.С.	Социализация детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья как главная миссия Специальной Олимпиады России	В сборнике: Наука, образование и культура. сборник научных статей по итогам XIII Международной научно-практической конференции. Шуя, 2023. С. 110-115.
    Михайлов А.А., Чиркин Н.А.	Подготовка бакалавров АФК в Ивановском государственном университете в условиях социального партнерства с ивановским региональным отделением «Специальная Олимпиада России»	В сборнике: Проблемы и перспективы физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры. Сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. В 2 -х томах. Казань, 2023. С. 669-674.
    Ермакова Ю.Н., Осокина Е.А.	Программа занятий фитбол-аэробикой со слабовидящими детьми младшего школьного возраста	Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса. Сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Шуя, 2023. С. 144-147.
    Уткин И.В.	Стратегическая характерология в системе комплексной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья	Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса: сборник материалов V-ой Международной научно-практической конференции, 22 марта 2023 г., Шуйский филиал ИвГУ. - Шуя: Изд-во Шуйского филиала ИвГУ, 2023, С. 482-484.
    Уткин И.В.	Болеутоляющее действие массажа.	Наука и образование в современном вузе: вектор развития: сборник материалов научно-практической конференции, 18 мая 2023 г. - Шуя: Шуйский филиал ИвГУ, 2023, С. 231-232.
    Михайлов А.А., Сабусов Д.Д., Рябова О.Н.	Модернизация механизмов управления современной спортивной школой	Вестник педагогических наук. 2024. № 5. С. 182-188.
    Морозова Е.В., Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Влияние занятий волейболом в юношеском возрасте на функциональные характеристики сердца	Теория и практика физической культуры.-2024.-№ 1.-С. 90.
    Бондаренко А.В., Рагулин С.В., Махов А.С.	Физические особенности юных футболистов с имбецильностью в условиях спортивных соревнований	Теория и практика физической культуры. - 2024. -№ 1. - С. 60.
    Журавлева Е.В., Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Психологические особенности юношей, посещающих секции волейбола и гимнастики	Теория и практика физической культуры. - 2024. - № 3. - С. 65.
    Варфоломеев Д.Л., Медведев И.Н., Махов А.С.	Темперамент юношей, регулярно занимающихся футболом и спортивной ходьбой	Теория и практика физической культуры. - 2024. - № 3. - С. 63.
    Оленевский Д.Б., Медведев И.Н., Махов А.С.	Воздействие обучения баскетболу на функциональные параметры юношеского сердца	Теория и практика физической культуры. - 2024. - № 3. - С. 61.
    Оленевский Д.Б., Рагулин С.В., Махов А.С.	Мотивы и мотивация спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата в дисциплине «баскетбол на колясках»: структура, специфика, значение	Адаптивная физическая культура - 2024. - Т. 101. - № 1. - С. 50-56.
    Евсеев С.П., Коротцова Е.П., Махов А.С.	Федеральный стандарт спортивной подготовки - новый этап в развитии мини-футбола среди людей с синдромом Дауна	Адаптивная физическая культура - 2024. - Т. 101. - № 1. - С. 39-47
    Симченко А.М., Кизеев М.В., Чичерин В.П., Махов А.С.	Проблемы и перспективы развития футбола на электроколясках в России	Вестник МГПУ. Естественные науки. - 2024. - № 2. - С. 77-83.
    Коротцова Е.П., Махов А.С.	Подвижные игры как основа методики подготовки футболистов с синдромом Дауна 6-11 лет,	Вестник МГПУ. Естественные науки. - 2024. - № 2. - С. 56-64.
    Завалишина С.Ю., Кабанова И.А., Махов А.С.	Мотивация спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата к занятиям баскетболом на колясках	Теория и практика физической культуры. - 2024. -№ 9. - С. 8.
    Чичерин В.П., Завалишина С.Ю., Махов А.С.	Факторы, препятствующие развитию футбола на электроколясках в России	Теория и практика физической культуры. - 2024. -№ 9. - С. 42.
    Медведев И.Н., Логачев Н.В., Махов А.С.	Потенциал развития в России баскетбола на колясках	Теория и практика физической культуры. - 2024. -№ 10. - С. 98.
    Медведев И.Н., Чичерин В.П., Махов А.С.	Динамика физических возможностей слабовидящих подростков, начавших занятия адаптивным футболом	Теория и практика физической культуры. - 2024. -№ 10. - С. 88.
    Правдов М.А., Замогильнов А.И., Гогин А.Б., Хромцов Н.Е., Головкина А.А. Павлюк Н.Б., Шутов А.Н., Чиркин Н.А., Осокина Е.А., Корнева М.А.	Спартакиада выпускников факультета физической культуры, как новая форма пропаганды здорового образа и спортивного стиля жизни современного человека	В сборнике: Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса. Сборник материалов VI Международной научно-практической конференции, посвященной 50 -летия факультета физической культуры. Шуя, 2024. С. 22-25.
    Уткин И.В.	Возможности спортивного массажа	Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса: сборник материалов VI Международной научно-практической  конференции,  посвященной 50-летию факультета физической культуры, Шуя, 26 апреля 2024, С. 349-351.
    Уткин И.В., Уткина М.Н.	Модифицированный гарвардский степ-тест как альтернатива велоэргометрической пробы	Наука и образование в современном вузе: вектор развития: сборник материалов научно-практической конференции, Шуя, 16 мая 2024 г., с 240-242.
    Ермакова Ю.Н. Осокина Е.А. Перевозчикова Е.В. Корнева М.А.	Комплексная программа повышения уровня здоровья учащихся начального звена в процессе дополнительного образования	Адаптивная физическая культура, 2025, № 1 (101) С. 52-54
    Михайлов А.А., Лютов Д.В.	Формирование инклюзивной компетентности будущих педагогов физической культуры в системе среднего профессионального образования: теоретический аспект	Современное профессиональное образование. 2025. № 5. С. 125-129.
    Гинко В.И., Марков Д.С.	Технологии формирования экологических компетенций у специалистов по организации обучения и физической реабилитации лиц с ОВЗ в условиях Верхневолжского региона	«Самарский научный вестник». – 2025. (Журнал включен в «Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий», утвержденных ВАК РФ)
    Принь И.Ю., Махов А.С.	Место и роль футбола на электроколясках в системе международного и отечественного адаптивного спорта	Адаптивная физическая культура. 2025. Т. 102. № 2. С. 4-7.
    Коротцова Е.П., Махов А.С.	Методические основы спортивной тренировки футболистов с синдромом Дауна	Адаптивная физическая культура. 2025. Т. 103. № 3. С. 33-37.
    Махов А.С., Медведев И.Н., Чичерин В.П.	Динамика физиологических параметров астенизированных юношей, приступивших к футбольным тренировкам	Теория и практика физической культуры. 2025. № 8. С. 91.
    Чичерин В.П., Яшелина В.А., Махов А.С.	Функциональные параметры сердца у юных футболистов	Теория и практика физической культуры. 2025. № 4. С. 98.
    Кабанова И.А., Медведев И.Н., Мишанина Н.В.	Физические характеристики юных волейболистов в процессе тренировок	Теория и практика физической культуры. 2025. № 5. С. 17.
    Чичерин В.П., И.Н. Медведев, Перевозчикова Е.В.	Физиологические характеристики юношей, начавших спортивные тренировки	Теория и практика физической культуры, 2025,№1048 С.100-104
    Михайлов А.А., Смирнов В.А., Пухова Я.С., Перевозчикова Е.В.	Трансформация наркоситуации в молодежной среде: цифровые вызовы и меры противодействия	Сборник материалов международной научно-практической конференции, Шуя, 16-17 октября 2025 г. / Шуйский филиал ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет»; [ответственный редактор: А.А. Михайлов; члены редакционной коллегии: Е.В. Перевозчикова, Н.Ю. Прияткина]. – Шуя: Шуйский филиал ИвГУ, 2025. – 1 электрон. опт. диск (CD- ROM). – Текст: электронный. ИвГУ, 2025г. С.489-492
    Гинко В.И., Правдов М.А., Беспалов Д.А., Осипов В.С., Киселев А.Н.	Комплексный подход к профилактике травматизма на занятиях футболом в школе	Сборник. Международная научно-практическая конференция «Безопасность образования в 21 веке». – Шуя, Шуйский филиал ИвГУ, 2025. – С.57-61.
    Гинко В.И., Правдов М.А., Брейль Е.Д., Дудина Е.Д., Степанов В.А.,	Безопасность и меры профилактики травматизма на уроках по физической культуре с младшими школьниками	Сборник. Международная научно-практическая конференция «Безопасность образования в 21 веке». – Шуя, Шуйский филиал ИвГУ, 2025. – С.71-74.
    Уткин И.В.	Реабилитация средствами культуры	Наука и образование в современном вузе: вектор развития: сборник материалов научно-практической конференции, Шуя, 15 мая 2025 г., с 292-294.
    Уткин И.В., Кузьмина Е.В.	Коррекция девиантного поведения подростков в условиях детского дома-школы как фактор психологической безопасности.	Безопасность образования в XXI веке: сборник материалов международной научно-практической конференции. Шуя, 16-17 октября 2025. С. 571-575.
    Аншукова М.С., Долбунова В.А.	Обеспечение безопасности на занятиях адаптивной физической культурой у лиц с ОВЗ	сборник материалов международной научно-практической конференции, Шуя, 16-17 октября 2025 г. / Шуйский филиал ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет»; [ответственный редактор: А.А. Михайлов; члены редакционной коллегии: Е.В. Перевозчикова, Н.Ю. Прияткина]. – Шуя: Шуйский филиал ИвГУ, 2025. – 1 электрон. опт. диск (CD- ROM). – Текст: электронный. ИвГУ, 2025г. С.30-33
    Батулина О.С., Мишанина Н.В.	Нейроразвитие детей дошкольного возраста с ОВЗ как основа инклюзивного образования и социализации: аспекты социальной безопасности	сборник материалов международной научно-практической конференции, Шуя, 16-17 октября 2025 г. / Шуйский филиал ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет»; [ответственный редактор: А.А. Михайлов; члены редакционной коллегии: Е.В. Перевозчикова, Н.Ю. Прияткина]. – Шуя: Шуйский филиал ИвГУ, 2025. – 1 электрон. опт. диск (CD- ROM). – Текст: электронный. ИвГУ, 2025г. С.42-46
    Принь И.Ю., Махов А.С.	Футбол на электроколясках: социальная значимость, реабилитация и абилитация людей с тяжёлыми поражениями опорно-двигательного аппарата	В сборнике: Наука и образование в современном вузе: вектор развития. Сборник материалов научно-практической конференции. Шуя, 2025. С. 220-222.
    Ермакова Ю.Н. Осокина Е.А.	Фитнес-технологии в системе физкультурно-оздоровительной работы дошкольников	Наука, образование и культура. Сборник научных статей по итогам ХV Международной научно-практической конференции. Шуя: Шуйский филиал ИвГУ, 2025г. С.39-43

12. Методические видеоматериалы