Письма А. Н. Савельева чрезвычайно ярко, широко и достаточно полно отражают специфические черты говоров Ивановской обл. середины XX в. При описании диалектной составляющей речи А. Н. Савельева мы посчитали необходимым предложить своего рода «контекст» – случаи фиксации тех или иных местных черт в письменных источниках разного характера и времени написания. В работе цитируются:
1) фронтовые (1941—1945 гг.) письма жителей Ивановской обл. –
- письмо 1944 г. В. К. Абрамова, жителя с. Помогалова Палехского р-на (далее – Абрамов);
- письма 1941—1943 гг. Н. Г. Ковалькова, жителя д. Чащёво Шуйского р-на (Ковальков);
- письма 1941 г. А. Г. Крайкина, уроженца д. Панютино Шуйского р-на (Крайкин);
- письма 1941—1944 гг. шуянина И. С. Котова (Котов);
- письма 1945 г. Д. И. Лебедева, уроженца д. Башево Вичугского р-на (Лебедев);
- письмо 1943 г. жителя г. Шуи В. Н. Бойкова (Бойков);
- письмо 1942 г. жителя г. Шуи И. И. Каляганова (Каляганов);
- письмо 1942 г. жителя д. Лукояниха Южского р-на Ф. А. Бушкова (Бушков);
- письмо 1943 г. шуянина А. А. Кудрякова (Кудряков);
- письма 1941 г. Н. И. Хабурова, жителя Вичугского р-на (Хабуров);
- письма 1941 г. шуянина В. Ф. Хренова (Хренов);
- письмо 1944 г. И. Ф. Барышева, жителя г. Иваново (Барышев);
- письмо 1943 г. А. П. Гладкова, жителя с. Пятница Высоково Петуховского сельсовета Пучежского р-на (Гладков);
2) тексты второй половины XX в., созданные уроженцами Палехского р-на –
- письма 60-х гг. К. А. Макаровой (Макарова);
- письмо 1965 г. И. В. Жаворонкова, жителя д. Соймицы (Жаворонков);
- письма 70-х гг. и 1986—1987 гг. В. П. Ковалёва, жителя д. Привалье (Ковалёв);
- письма конца 80-х гг. Г. В. Ковалёвой, жительницы д. Привалье (Ковалёва);
- автобиография Н. В. Кляузова, написанная для музея Сакулинской школы в 1985 г. (Кляузов);
- письма 1987—1989 гг. В. И. Купцова, уроженца д. Клетино Палехского р-на (Купцов);
3) тексты XX — начала XXI вв. жителей Ивановской обл. –
- письма 1913—1915 гг. из г. Юрьевца (Юрьевец);
- заявления жителей г. Шуи и Шуйского р-на депутату Верховного Совета РСФСР А. М. Богатырёвой, датированные 1947—1951 гг. (МУ АГОШ. Ф. 102);
- письмо 1944 г. или 1946 г. В. В. Голубевой из д. Овсяница Кинешемского р-на (Голубева);
- письмо 1962 г. Н. И. Кирьянова, жителя д. Скорятиха Шуйского р-на (Кирьянов);
- письма 1963—1970 гг. уроженки д. Анфимово Шуйского р-на Е. С. Зачёсовой (Зачёсова);
- письма 70-ых гг. Т. В. Антоновой, жительницы д. Овсянниково Шуйского р-на (Антонова);
- дневниковые записи за 1975 г. Л. Кованской, жительницы с. Травино Южского р-на (Кованская);
- письма 80-х гг. жительницы г. Наволоки Кинешемского р-на Е. П. Груздевой (Груздева);
- письма 80-ых гг. жительницы г. Наволоки Кинешемского р-на Л. П. Вишневской (Вишневская);
- письма 90-ых гг. А. Кудряковой, жительницы с. Дунилова Шуйского р-на (Кудрякова);
- письма 1993 г. шуянки Н. В. Киселёвой (Киселёва);
- письмо шуянки Д. Суховой, 90-ые гг. (Сухова);
- письма шуянки М. Ф. Олейниковой, 90-ые гг. (Олейникова);
4) деловые документы 20—30-х гг. XX в., хранящиеся в Шуйском городском архиве –
- протоколы 1928—1931 гг. собраний граждан, проживающих на территории разных сельсоветов Шуйского р-на (МУ АГОШ. Ф. 1);
- раздельные записи, протоколы общих собраний граждан, протоколы заседаний пленумов Студенецкого сельсовета 1929—1931 гг. (МУ АГОШ. Ф. 6);
- протоколы 1931—1933 гг. заседаний правления колхоза им. Арсения и общих собраний колхозников (МУ АГОШ. Ф. 20);
- документы 1919—1920 гг. жилищно-земельного и квартирного отдела администрации г. Шуи (МУ АГОШ. Ф. 38);
- протоколы 1929 г. районного комитета крестьянских обществ взаимопомощи (МУ АГОШ. Ф. 85);
- протоколы 1926—1931 гг. общих собраний граждан Дворишковского сельсовета Шуйского р-на (МУ АГОШ. Ф. 107);
- протоколы 1931 г. собраний сельскохозяйственной артели «Заря» д. Слободка Шуйского р-на (МУ АГОШ. Ф. 168);
- акты обобществления имущества 1935 г. колхоза «Красный факел» д. Харитоново Шуйского р-на (МУ АГОШ. Ф. 172);
5) тексты XX в. жителей Нижегородской, Владимирской, Костромской обл. –
- письмо 1914 г. В. Е. Сухова из г. Мурома (Сухов);
- подписи на фотографиях 30—50-х гг. жителей Горьковской (Нижегородской) обл. (Нижегор.);
- письма 60-ых гг. М. М. Боговой, жительницы д. Апалихино Чкаловского р-на Горьковской (Нижегородской) обл. (Богова);
- письмо конца 90-х гг. жительницы пос. Никологоры Владимирской обл. Винтиловой (Винтилова);
- письмо 2005 г. .К. С. Кочневой из д. Бочкари Сокольского р-на Нижегородской обл. (Коченева);
- письмо 1905 г. П. Г. Андреянова, жителя Нерехтского уезда Костромской губ. (Андреянов)[1];
6) шуйские челобитные XVII в.: Борисов В. А. Собрание трудов (материалов): В 3 т. Т. 2 / Редакторы-составители Е. Г. Вопилин, В. И. Баделин. Иваново. 2004 (Борисов).
7) художественные произведения -
- стихотворения П. А. Савельева, сына А. Н. Савельева, опубликованные в сборнике "Любви просёлки и ухабы" (Иваново: Новая Ивановская газета, 2007) и в районной газете "Призыв" (далее - П. Савельев).
Этот фактический материал является тем фоном, на котором становится очевидной и несомненной принадлежность нашего информанта определенной диалектной среде; можно видеть, насколько широко распространена в говорах та или иная языковая особенность; обозначается временная отнесённость отдельных диалектных явлений.
Заметим, что сведения для изучения ивановских говоров в их историческом развитии содержит также диссертация Т. С. Ворошиловой «Из истории шуйских говоров XVI—XVIII вв.» [Ворошилова 1955]. К характеристике специфических черт местной речи обращались специалисты и любители родного слова в XIX в., их труды изучены и систематизированы О. И. Жмурко [Жмурко 2009]. Описаны особенности шуйских говоров XX в. [Ворошилова 1960; Батырева 2007, 2008, 2009, 2010].
А. Н. Савельева закончил 4 класса начальной школы, и его правописные навыки сформированы недостаточно. Письма содержат многочисленные нарушения орфографических норм – неразличение предлогов и приставок, слитное написание постпозитивных частиц, ошибочные дефисные написания. Переход [е] в [о] может обозначаться А. Н. Савельевым буквой о: провол, состры, всотки, найдот. Хотя буква ё автору писем известна – она использована единственный раз в слове вёдро. Аналогичные случаи необозначения мягкости согласного – резултатов, развазанным. Фиксируются написания с буквой ы после ц (нацый, продукцыи). Отсутствует мягкий знак на конце слова после ш (забываеш, вспоминаеш, поговориш и т. п.); его может не быть в позиции после согласной перед гласной, и буквы е, я в этом случае обозначают [je], [jо], [jа] (недоразуменя, разобем, в раздуме, забется сердце, сесные, забывают быстро мужев, счасте, не насе (ненастье), с ехались). Отмечается ассимилятивная мягкость согласных – счасьтье, блиньчики, пусьть, родьня, женьщин и т.п. Мягкий знак используется также в качестве сигнала конца слова: сель на койку, должень, нужень.
Многочисленны написания, указывающие на редукцию гласных 2-ого предударного и заударного слогов, причем это касается как позиции после твердых согласных (дарогие, пастановку, франтовики, падударами, калхозной, отрадников (от Родников), наровит, паложение, новасть, выгадно, нада, празорливый, стасковался и др.), так и позиции после мягких и шипящих (нижающие почтение, внастоящие время, знаите, имеите, пишите, справляитесь, чувствуите, налажеватся, нечаенно, овеено, слышел, ненапокупаишся, ранело, хочится; тилеграмму, вироятно, пишите, с сильным трипетанием, чиловек, сущиствование, интиресует, виселились, нисекрет, ничево, нисовсем, нихотите, нихватило, нимогу, нидоходят, биспокоюсь, небиспокойтесь). Имеются указания на редукцию в первом предударном слоге (здаровье, бакалы, вкаторых, агнем пожарищ, вдыму параховых газов, зетья, лажится, из маих таварищей; типерь, ище, снегу на нисет, телифонной, заривели, интиресной, нидели, нираньше, ниделал, ниверно, низнаю).
Отражены различные случаи изменений согласных – оглушение, диереза, ассимиляция: сосчету збился, зделалось, бесперемен, нахотчивастью, апстановку, опстоятельсто, здолгожданной встречей, збудутся, претполагаю, прошетшая, получил свотку, зделать, здерживаем, ис привалья, сдесь, изглас слезы покатятся, обет (обед), лек спать, назат, каждый шак, как небуть, выдали вотки, денек, реткий, перешип два ребра, празник, празновали, счасливо, не насе (ненастье), ненасная, споминаеш, неметской гадины, заним только нужен нацмотр, гиперкорректное написание ужастной.
Пунктуация характеризуется использованием двух знаков препинания – точки и запятой. Часто знаки не используются вовсе.
Письма А. Н. Савельева представляют интерес как источник информации об особенностях ивановских говоров середины XX в. Так, речь А. Н. Савельева характеризуется произношением [у] во втором предударном слоге в абсолютном начале слова (при наличии предлогов – в прикрытом слоге): они типерь почувствовали и усознали что устаются заброшенными отовсех и на всегда; А поетому я прошу мои родные мы на фронте и вы втылу собща бить врага, давать больше фронту продуктов теплого убмандирования; Аня вироятно вы фотографировались всвой празник то пришите мне фото убязательно; В настоящие время мы здерживаем уборону; Аня вы пишите что ребятишки просят чтобы с шили ним по платью, убязательно Аня с ший и не жалей пусть носят; Вы Аня пишите что Шура моя двоюродная сестра увдовела. Иван Егорович убытый да ето очень большое несчастье; вчетверьк выходи убязательно; устаюсь жив и здоров; теперь день утодня будем ждать все теплее и теплее; только преубрела <мужа> и опять росталась; сейчас сомной ниудного нет товарища скоторым я служил; Немец всех не успевает уганять много устаются на месте; уторвались от своего полка на много километров; написал ответ но утослать неутослал; Затем тятя пропиши как идет подготовка вколхозе к весенней посевной и вусновном желательно мне Тятя узнать какие унас цены на сесные продукты; Аня спешу дать вам тутже ответ безупоздания; В настоящие время находился вубороне живем вглухом лесу убомне вы милые родители небеспокойтесь; Но а вустальном Нюра живу все постарому; видно что в усновном вы уже сработой справились; вусновном живу ничево вдальнейщем ужидаю лутше; Аня почему мне не пишеш какие успехи вугороде. Ср. также гиперизмы: Но получается все ето не офицыально а бумажное страданье и временное оспакоенье с воего организма и вцелом себя; Из вашего Аня письма видно что ваша домашняя жизнь протекает так как и рание изменений нет что и главное жить за большим не гнатся но и малое не опустить; Небольшое опущение потерпит крах[2].
Сохраняется старое начальное ро- в приставке – они скаждым днем ростут и крепнут; опять росталась; Придется оставит ето хорошее место и ростатся сним; Тятя тебе роскажет как меня найти[3].
Имеются написания, которые можно интерпретировать как указание на ёканье: но акогда крикнут подем, то сразу так и обварит мое сердцо обтом что я нахожусь недома а начужой староне; время здесь стоит хорошое; но время видимо и увас там стоит не хорошое сена мало собрали видимо и хлеба так-же ето факт вхарошое время по малу собирали; я сразу Нюра распечатовал первое попавшое писмо; что происходит в вашем и вернее в бывшом моем родном краи[4]. Впрочем, эти факты могут быть истолкованы как следствие влияния слов твёрдой разновидности склонения с ударным окончанием (окн[о], друг[όе], о больн[όм]). Такого рода влияние отмечается, например, в форме творительного падежа сущ. 2 склонения: кто у нас остался руководителям (под ударением в твёрдой разновидности [о] (стол[ом]), в безударном слоге в условиях неполного оканья – ветр[ъ]м, и в мягкой разновидности – тоже [а])[5].
Диалектологи констатируют, что «во Владимирско-Поволжской группе говоров <ê> во всех позициях произносится как [е], т. е. как в литературном языке», тогда как «в Волго-Вятской группе говоров в середине слова перед мягкими согласными (и обычно под ударением) <ê> произносится как [и], перед твердым – как [е] или в виде [ие], а на конце слова – как [е]» [Колесов: 56].
На территории Палехского р-на Ивановской обл. тоже было известно произношение [и] на месте ѣ перед мягким согласным, о чем свидетельствуют письма А. Н. Савельева: ваше письмо Нюра мне принесло вись (весть) очень печальную вотношение Папаши; все трудности должны переодолить; все одинаково что впосте что вмисоиде; а дома побывать очень хочится посмотрить навсех знакомых и родных; повисить настену; Когда раздумаешся провсе становится все не интиресным на белом свите; Только бы остатся вживых всего бы дороже на свите а вдальнеющим забылбы все свои страданья (но: всего дороже на свете; желаю вам всего хорошего на белом свете; навольном свете не хочится жить); сынок Витя болиет корюхой (но: заболеете); дни идут нидели катятся туда сюда мисец прошол (но: Был один перид время я написал вам за месец одно письмо; Но когда нас пустят никто ни знает изнас может через месец може через два; шесть месяцев; два месяца; отвас получил за целый месяц одно письмо); бутьто подилишся мнени(я?) ми друг друга и все узнаеш что делается в своих родных краях вродной семье.
Гласный [и] в позиции между мягкими обнаруживается не только на месте [ê], ср., например: был в газите указ о димобилизацые; Дом мы Аня себе выстроили хороший светло и тепло топим жилезную пичку (но: зимой лежать-бы на печке да спинку греть); как можно старайтесь сохранить свое здоровье а не пийте холодную воду где по пало; Аня вы пишите что ребятишки просят чтобы с шили ним по платью, убязательно Аня с ший и не жалей пусть носят. Эти случаи объясняются, с одной стороны, аналогическим воздействием слов, где был [ê] в позиции между мягкими; с другой стороны, – влиянием родственных образований – пить, шить. Можно отметить гиперкоректные написания: я ехал так нерастраевался, себя тешил и может быть шол и убракуюсь здесь накомисии, а здесь комисия такая была разденешся и подойдеш коврачу он скажет повернись повернешся и пошел вот и вся комесия. Кстати, случаи мены буквой е на и обнаружены в записке, найденной в семейном архиве Савельевых, написанной, по-видимому, в то же время, что и письма: передано симе (семя) отфедо<ра> иваныча Марову лександру ехремычу вколичистве 602 кило шись сот два килограма принито масла первой рас 39 ки 500 гра второй рас принито 40 килограм ище принито масла 12 килогр 500 грам(а?) ище взял масла 12 ки 70 гра уширов лександра ехремыча получил дуранды 210 килограм ище отпушино Симя широву лександру ехремычу 5 весов 10 килогр всево… 350 ки ище отпушино Симя 2 веса 75 кило ище (выдали?) Симя 100 килограм всево Симя уширова 6 сот килограм шись Сот килограм. Ср. также написания уздичка и уздичек в актах обоществления имущества 1935 г.[6]
В речи местных жителей, по наблюдениям Е. В. Булгиной, до сих пор, хотя и довольно редко, можно услышать [и] на месте [ê] в позиции под ударением между мягкими согласными – отв[и]тить, зам[и]тить, пров[и]рить и т. п. Такое произношение характеризует, в частности, речь мамы Е. В. Булгиной, Г. В. Ковалёвой, 1933 года рождения, жительницы д. Привалье. В соседней с д. Соймицы с. Худынском Лухского р-на от М. В. Боротской, 1921 года рождения, мы услышали следующее: Оттуда едешь – писни поёшь; Тамой положишь всего, <и хранилось> в этом погребу, там не морозит, а то в овшиннике, такой овшинник вот из-под дому, и туды клали, и там не морозило; Нынче вись народ балованной. Такой дисциплины ни у кого нету. Хочу – работаю, хочу – не работаю; Лён-то колотишь, да его постилят, улежится, потом его снимаешь (запись 2010 г.). На территории Верхнеландеховского р-на отмечено, например: Набилим <суп> сметаной.
Гласный [е] под ударением перед мягким согласным в середине прошлого века тоже произносился: время, времени, поедем, непоедем, ездил, на одном месте, овладеть, последних, последнее, навестить, несмеет, осмелюсь, для потехи, летних, не верится, неверили, пасмотреть, поверить, заметил, болеет, дети, накрасивом месте, насмотрелись, наречку, песни, цельной год, сумееш и др. Можно полагать, что такой вариант произношения обусловлен влиянием литературного языка.
Под ударением перед твердым согласным на месте ѣ в середине прошлого века произносился [е]. Ср.: белой, верных, наверно, дело, делает, делается, поделать, обделать, зделалось, низделаеш, детским, детки, заметным, заехали, извесного, измены, интересно, имел, крепко, крепнут, лето, лес, мелоч, место, сколко нарыли мер, местности, надоело, немца, обеда, ответ, от ветра, переехавши, обехать, с ехались, приехали, поржавела, редко, посидел бы, победы, с победою, привет, настену, сена, света, смотрел, следующий, наследство, соседа, тешил, тесным, требуется, требую, успеха, успех, успехов, хотел, хлеба, целые.
В безударном слоге перед мягким и перед твердым согласным, на конце слова под ударением и в безударной позиции – также [е]: обменяемся, местечко, крепить, изменений, в среде, меняется, изменились и веду, премного, смешные, деватся, выехать, посевной, вылезаеш, влесу, греху; вмаленком окопе, по карте, на завтраке, в таком виде и на чужой староне.
В результате в говоре возникает позиционное чередование [и] // [е], которое захватывает не только слова, в которых исторически был [ê]. Например: Жаль и очень обидно что дозвонелся потелефону до пеньков и дорябова дозвонелся по всем направлениям звонел (но при этом, очевидно, – звон[и]ть)[7]; был в газите указ о димобилизацые включительно по пятнацытый год (но при этом, вероятно, – газ[е]та).
Изменение [ê] > [и] в позиции между мягкими согласными влечет за собой морфологические последствия: в форме сравнительной степени наречий, слов категории состояния и прилагательных появляется суффикс -ие, соответствующий литературному -ее (< *ējes): собщи Как можно скорие; нам выдали вотки и пришлось немного выпить выпил изделалось еще тошние и скучно; Погода здесь стала холодние то снегу на нисет то обратно ростаят; скорие бы пришол тот час нашей встречи окоторой мы мечтали долгие годы; Желая скорие бы встретится свами в письме описать нимогу дарогая. Но очень сердечно скучаю повам; уже скорие-бы выехать из етой восточной прусии; теперь-бы словно вохотку пожил вгражданке с корие бы приходило ето времичко; Только-бы скорие закончит войну разбить и отбросить немецких псов и возвратится насвою родину; скорие пиши ответ; Только скорие бы встретиться; Желаю быстрие да дому; Теперь-бы дарогая Аня быстрие приходили те дни в каторые я должень с вами встретится; теперь война кончилась нужно быстрие за личить раны на несенные противником нашей стране; гоним быстрие время; только быстрие-бы домой пускали уже все надоело; здесь нисравненно теплие нашего; пропиши точние (но ср.: Аня как получиш мое письмо пиши быстрее; пиши быстрее ответ; зделается повеселее на сердце; одевайс теплее; приходится вам Тятя только труднее и беспокойние быть обсвоем хозяйстве). Отмечаются факты произношения [и] в суффиксе в безударном слоге: втех писмах которые на писаны мною рание; Из вашего Аня письма видно что ваша домашняя жизнь протекает так как и рание изменений нет; втакой напряженный момент времени условия жизни становится болие трудным и серьезным; скаждым днем занимаем новые населенные пункты, которые рание были занятые немцами; и себя бы чувствовать стал спокойние; приходится вам Тятя только труднее и беспокойние быть обсвоем хозяйстве; мне думается что я счастливие всех; дело будет надежние. Фактором, сопутствующим и способствующим закреплению [и], является редукция гласных заударного слога, характерная для речи А. Н. Савельева и отраженная в многочисленных написаниях, таких, как знаите, имеите, пишите, ненапокупаишся, в скором будующим, хочится, справляитесь, чувствуите, овеено, нечаенно, ранело, слышел, налажеватся и др. В итоге звук [и] появляется вообще в любом сочетании [ее], независимо от того, был ли там [ê] или не было, является ли данное слово формой сравнительной степения или не является: питание средние; вещие сердце; зимние обмундирование, нижающие почтение, в настоящие время.
Речи А. Н. Савельева свойственна ещё одна фонетическая черта – расподобление гласных соседних слогов. Например: каждуи (каждую), чувстваю, советаю, парожнию минуту, громкаю читку и т. п. Появление же суффикса -ие в некоторых случаях приводит к изменению гласного корня: Но вам аня ведние (виднее). Точно так же произношение [и] в корне способствует изменению гласного окончания: вот заитем и шли они кнам.
Итак, приведенный фактический материал демонстрирует последовательность процесса [ê] > [е] в говоре д. Соймицы Палехского р-на: изменение начинается с позиции перед твердым согласным под ударением и в безударном слоге, затем происходит между мягкими согласными. Очевидно включение морфологических факторов в развитие фонетического процесса и его морфологические последствия.
Письма А. Н. Савельева фиксируют изменения в группах согласных. Во-первых, [ст] > [с], [с’т’] > [с’]: я вам сообщаю что вчесь празника победы ни дождавши вашего письма пишу вам письмо; вы Нюра известили что свояк почил ета весь печальная я уже слышел ету весть от Папаши он мне писал вписьме; Теперь немцы маленьких ребятишек научили как поруски зовут хлеб и увоенных ходят побираются кто чего дас[8]; а также: Утром и вечером приходилость ити наконюшню чистить коней. Это изменение лексикализовалось в слове адрест ‘адрес’, широко употребляющемся в местных письменных текстах. Во-вторых, [чн] > [шн]: Масленишную ниделю про буду в госпитале[9]. В-третьих, [вн] > [мн]: скровный[10].
Об изменении [к’] > [т’] и [г’] > [д’] свидетельствует следующие написания (в том числе гиперкорректные): Вы Аня писали мне что уже запасли несолько водки для первоначальной встречи, только я сумлеваюсь как-бы она ни протисла; уже очень на доели с титаться по чужой стороне а главное ни посвоей земле. В день отдыха средка нас водят строем в кеатрь в воскресение ходили вцырк смотрели замечательные номера но засвой счет хотя нам делают ститку (скидку) 50 процентов стоемости билета а большинство уходят деньги на булки; стараешься быстрие ету мысль вытинуть из головы; Естли носки неуспели связки (связти) то принеси шерсти ей на носки; вотуже пишу вам ответ наоба писма и посылаю водним канверке; всятие случаются; стало очень холодно ноги зябнут сильно выдали нам тонкие портянки как мы прибыли вчасть атеперь вот уже скоро два месяца будет апоркянки загрязнились и ничего не греит; Нюра пишеш что василья взяли втюрму и мелентива взяли служить все это для меня новоски но неочень приятные если новоски; Был случай сомной когда мы ставарищем вдвоем зашли вбунтер там было не много немцев; Занятия проводим наулице несмотря нато что холодная погода и пусть какой хош мороз или снег все равно занякия неотменяются кроме полит-занятий, только полит-информацию проводим впомещение. Ходим натактические занякия загород; А теперь Милая Нюра пропиши мне все каких нетли новоскей; Здесь находится казачий полк, нас возможно внего зачислят а може опять варкилерию; часть все такаеже Аркилерия механизированая; береди свое здоровье как можно лутше; Время здесь стоит теплое ходим водних димнастерках; Но скоро опять начнется боевая жизнь будем бить врага в его собственной берлоге приближать час победы над дитлеровскими ордами[11]. По наблюдениям Е. В. Булгиной, произношение [т’] вместо [к’] и [к’] вместо [т’] (вален[т’]и (валенки), нос[т’]и (носки), крас[т’]и (краски), поч[к’]и (почти)) по сей день представлено в речи жителей д. Соймицы и соседних населённых пунктов, в том числе в речи достаточно молодых людей, например, 44-летней женщины, 63-летнего мужчины.
Отмечены написания, отражающие твердость долгого глухого шипящего: что-бы они… на всегда-бы закаились быть зачиньшиками кровопролитных драк[12].
Вместо долгого глухого шипящего в некоторых словах произносится [ч’]: Аня я вам собчаю что письмо ваше получил (но ср.: когда них получите мне сообщите)[13].
Среди морфологических особенностей речи автора писем назовём следующие.
При склонении существительного время отсутствует известное историческое чередование: Время здесь стоит не оприделенное то ни большой холод то тепло; время унас здесь стоит хорошое; время хватает другое дело небыло время; време хватает отдохнуть; Был один перид время я написал вам за месец одно письмо; Атеперь дорогие мои родители прошу вас позаботится приобрести все ни обходимое ковремю дня моей долгожданной встречи; Не верится что придется свами встретится как ето было несколько время тому назад; впоходе время нет; собщаю скакого время я нахожусь втакиех условиях жизни (но: хотя короткой период времени чувствуешь себя спокойно; втакой напряженный момент времени; Приходится выжидать своего времени и череду)[14].
Существительное день оформляется в предложном падеже ед. ч. по типу *ĭ-основ: часто меняется пагода надни бывает много пиремен.
Склоняется слово кино: Сейчас только пришел изгорода был накине смотрел картину, ветер Свостока и как Нюра пришел скина и стал дописывать письмо насвою родную сторонку; Сегодня унас выходной день сейчас только пришел скина истал писать письмо[15].
Окончание -у в родительном и предложном падеже ед. ч. существительных муж. рода часто предпочтительней, чем окончание -а или -е: Очень Нюра жаль что ты неумееш ездить намашине ато-бы намашине доехала очень скоро и безустатку; собираюсь да дому и не вгости или побывать а на постоянное жительство; Тятя, вы конечно мне ничего непишите насчет корму; тово или другова нидостатка а восновном хлеба и корму; хотя и опасно но живем в дому; в своем родном дому; срастройству голова плохо работает; послал уже два письма но ответу утнего неполучил; Приходится выжидать своего времени и череду; не нюховали пороху; досамого отбою до-одинадцати часов.
В именительном падеже мн. ч. используются формы с окончанием -и вместо -е: здесь находится больше нацый и татары, цыгани, узбеки, армяни, и т. д. с ехались совсех концов земного шара.
Диалектологи отмечают, что объем среднего рода в говорах может не совпадать с грамматическим родом литературного имени. «Активно представлена категория среднего рода в севернорусских говорах, она проявляется в соответствии со старыми литературными нормами или даже несколько шире из-за отнесения к ней существительных, обозначающих детенышей и молодые существа: пин. Парнишко-то тако нехорошо, девцёшко-то жило, парницёшко было гостимо» [Колесов: 76].
Эта севернорусская морфологическая черта была известна говорам Ивановской области в середине прошлого века. «В некоторых говорах, особенно Южского района, – пишет Т. С. Ворошилова, – существительные, обозначающие молодых животных и детей, воспринимаются как существительные среднего рода. Об этом свидетельствуют формы согласования: а) с прилагательными: моё телёнок сытоё, а погляи какоё чистоё… б) с местоимениями: де ж поросёнок-от? Не знаю, оно токо нёдамно туто-ка было… в) с глаголами прошедшего времени: одно гусёнок уплыло куда-то…. Не выспалась я: робёнок всю ночь кричело, вяжжело, чай к погоде…» [Ворошилова 1960: 280—281]. Материал писем А. Н. Савельева позволяет констатировать, что к среднему грамматическому роду относились не только существительные с древней основой на *ent и не только существительные с уменьшительно-ласкательными или уничижительными суффиксами[16], но и любые лексемы, обозначающие младенцев: утебя Нюра грудное ребенок нельзя уехать отнего; Атеперь Нюра я вам наказываю а также и своими родителями что после двух месяцев и илиже даже меньше, которое народилось увас маленькое сын Витя отдайте его вясли; Здравствуйте Ваня сестра Клавдя и детки ваши Надя и ваше маленькое но всожаление что звать незнаю как него (но ср.: Мне и ще довашего письма приснилось восне что народился утебя маленькое). Е. В. Булгина сообщает, что в данной местности к среднему роду относили и наименования маленьких детей (у её парнишечко-то захворало; делов-то много, да ещё у её ребёночек маленькоё), и детёнышей животных (поросёнок-от не пило; телёнок не кормлено; котёнок заболело). По её наблюдениям, подобное сейчас встречается в речи отдельных диалектоносителей в возрасте старше 70-ти лет.
Письма А. Н. Савельева отражают следующие особенности местоименного склонения. В именительном падеже ед. ч. муж. рода – безударное окончание -ой: я первой на писать нему не осмелюсь; раненой я 19 января вот уже лежу второй месяц; Первой май отметили хорошо был колхозный празник; я думаю все недовольны таким отчотным годом которой показал такую малую цыфру вполучте (в получке) продукцыи натрудодень; а продукцыю пусьть привозит каждой колхоз надом; шлетли мне писма Николай панфилоской; Но мы им навели полной порядок; сапожников Иван Петрович тракторной бригадир[17]. Собственно русские рефлексы напряженного редуцированного отражены и в мягкой разновидности местоименного склонения: шли поберегу балтейского моря; Аня ничево непишеш всмысле обеспечения продуктам на текущей год[18].
В предложном падеже ед. ч. – окончание -ым (мы неотдыхали а участвовали влыжным Кросе; втаком приятным и ласковым виде мы уважали друг друга и болели душою за каждого человека в нашей родной ни разлучной семье; Вы Нюра вкаждым письме сообщайте как поправляется Папаша; Внастоящие время Аня я нахожусь в Германии здесь чувствуеш себя некак насвоей земле, а всегда в напряженным виде), -ем и -им (вы неводнем письме просто ненапишите; вотуже пишу вам ответ наоба писма и посылаю водним канверке)[19].
В форме дательного падежа мн. ч. – окончание -ием (Посылаю Привет с Восточной Пруссии. Своим дарогием родителям Тяте, Маме, супруге Ане и любимыем моим деткам; Я сильно по вам соскучился а особенно стошнился посвоим мылыем деткам; Привет дарогием своим родным и знакомым; Привет с фронта Насвою любимаю сторонку дарогием своим родителям). В родительном – окончание -иех (време хватает отдохнуть давайте от дыхайте поправляйтесь после весенниех и летних трудных работ; не вижу я детских ласковых слов и разныех нихих шуток и прибауток; Аня теперь и увас пришло время очень трудное тяжелое самая горячая увас сейчас работа, даже и ночи неприходится спать Авас очен мало рабочиех рук так что вся тяжесть ложится навас намалодых женьщин; Привет из далекиех краев Восточной прусии собщаю скакого время я нахожусь втакиех условиях жизни). В предложном падеже ед. ч. – окончание -ыем (в городе служить лут-же ниежели в глухом месте и непроходимыем лесу) [20].
Используются личные местоимения 3-го лица с начальным [н’] в беспредложных конструкциях (вы них получили это очень хорошо; я бы етого ни когда ни желал жит с вами в разлуке и оставить кучу с воих детей на обеспечение с воими родителями которым сейчас-бы не наших детей воспитывать а ним самим нужен подстарость лет отдых и нам-бы них нужно кормить; него ждали франтовики; получил я него 15 / 5. 44 г. и тут же даю ответ; надо привыкать кморозам и них переносить; я послал вам денек 700 сот рублей когда них получите мне сообщите; я получил письмо от зятя Андрюши и уже нему послал второе письмо; Как идеш в Кинишму влевой руке устается наш госпиталь он называется шестая школа как спросиш где шестая школа ние все знают); притяжательное местоимение ихи (сердечный привет Сестре Клавде, Ване Наде и так-же Сестре Шуре, Андрюше и ихим деткам). Притяжательные местоимения, соотносящиеся с личным местоимением 3-го лица, тоже могут иметь начальный [н’]: уже он ни малодой внего годах особенно зимой лежать-бы на печке да спинку греть; Здравствуйте мои Сестры сестра Шура, Клавдя, Ваня, Андрюша и нихи детки Надя, Виталя, боря, Шура; не вижу я детских ласковых слов и разныех нихих шуток и прибауток; скоро придется обратно выступать на разгром немецких гадов. чтоб стереть с лица земли фашитскую не чисть и на всегда покончить нихо бессмысленное сопротивление[21].
В одном из писем встретилась стяженная форма прилагательного: фрон и тыл едино целое[22].
Отмечается взаимодействие форм дательного и творительного пад мн. ч: только Аня ничево непишеш всмысле обеспечения продуктам на текущей год; Писать Аня заканчиваю и притом вас прошу мне прописать всмысле обеспечения продуктам на текущий год; Отвас письмо прочитаеш и все прежние напоминается и раздумаешся когда я встречус сосвоим родным слюбимым деткам; мама сним строим несправится; они уже стали большие заним только нужен нацмотр а уже рук они непросят и притом-же вокруг своего дома и вдоме сним можно кои чего поделать; что маме сним строим водится очень трудно; Аня как-бы вы знали как мне хочится посмотреть на своих кровных деток и полипетать с ним детским языком; Нюра я вам наказываю а также и своими родителями; Очень Аня я соскучился повсем повами[23].
У глаголов с основой на заднеязычный отсутствует чередование: я просто не представляю какая ето могот быть радость увидеть свою родную семью и родных; заболеете или еще что нибуть могот случится, то шлите мне тилеграмму[24].
Отсутствует чередование [ов] // [у] в основе глагола посоветоваться: посоветовайтесь как лутше зделать.
В окончании глагола произносится гласный [а] вместо [е]: Погода здесь стала холодние то снегу на нисет то обратно ростаят; пашем сеям рож подзиму; временами на носит снегу и обратно таят; погода здесь стоит холодная нанесло снега и уже наверно неростаят[25].
Имеются указания на твёрдость согласного возвратного суффикса: разболелос мое сердце; вследующий Нюра выходной снимус один накарточку и пришлю вам; Приедите настанцыю садитес натранвай № 1 или № 4; остаюс жив и здоров того и вам желаю; Конечно трудно вам досталис ети трудодни; я надеюс что Тятя и Мама не обидят моих детей которые находятся без роднова Папы; пряталис за жинкину с пину; Кончим войну я встречуса свам и жизнь унас снова помчится; встречус; я нахожус все настаром месте[26]. Используется возвратный суффикс -ся в соответствии с литературным -сь: Тятя Мама Нюра и мои детки и мне уже неверится что я увижуся свами и поговорю; если остануся жив вернусь домой; уже много мы проводили из своей части рапрощалися дали наказ чесно трудится; Все ето Аня осталося в памяти и никогда я незабуду; сейчас я на хожуся в белорусии[27].
Глагол, являющийся возвратным в литературном языке, А. Н. Савельевым используется без возвратного суффикса: посчастливит остатся в живых. И наоборот: Аня пропиши возможно изнашей вотчины кто здесь проживается в Вичуге то мне пропиши. Деепричастие, образованное от возвратного глагола, также не имеет возвратного суффикса (вы писали ни дождавши моего письма; прочитавши ни большое ваше скровное письмо, которое было на писано ни дождавши моего письма и просто невольно заставляет вернутся ковсему прошлому; ни дождавши вашего письма пишу вам) [28].
В формах 2-ого лица единственного числа наблюдается ассимиляция согласных: Пословится говорится пережить не поле перейти, всяко на живесся и всего на видишся; словно и не дождесся; итеперь уже вроди нидождесся и конца; естли представляется возможность ложисся спать навесь ден и за бываеш провсе[29].
Вместо суффикса -ыва используется суффикс -ова: Атеперь на чинают всвоих письмах оправдоватся; не нюховали пороху; сразу Нюра распечатовал первое попавшое[30].
Используются глагольные формы с суффиксом -ива, -ова с семантикой многократного действия в прошлом, мотивированные основой несовершенного вида: уже мне кажется как бутьто я и неживал в гражданке; кнам прибывают люди которые ище не нюховали пороху; оправдоватся я нихочу Павлушку Кошкарева невидовал.
Отмечается ненормативное образование формы сравнительной степени наречия: втретьем письме вы уже болие подробние пишите мне.
В письмах А. Н. Савельева встречаются случаи нарушения норм управления: большое спасибо тятя тебе запроявленную заботу комне; Нахожусь неособо далеко от дома конечно я етого не мечтал что сюда попаду; естли нуждаитесь деньгами то я вам пришлю рублей четыреста; я-бы был очень довольный Нюра если-бы вы и сполнили мою прозьбу а естли неисполнит то буду недовольный от тебя; Нюра я недоволен от вас тем что я уже шлю четвертое письмо а отвас получил за целый месяц одно письмо и семь раз я него уже прочитал; Навойне каждая минута угрожает опасность нажизнь; А намне уже невзищи; Некто не гарантирован зато, что сегодня жив а завтре можеш помереть случаи всятие случаются; я сумлеваюсь обтом; в чего меня ранело; если случится какой несчастный случай народах заболеете или еще что нибуть могот случится, то шлите мне тилеграмму; вот етот успех в вашем труде и будет являтся залогом Кпобеде.
В функции сказуемого выступает полное прилагательное и причастие (я-бы был очень довольный; Иван Егорович убитый да ето очень большое несчастье; скаждым днем занимаем новые населенные пункты, которые рание были занятые немцами; мне все машины будут знакомые и я налюбую машну сяду заруль и могу ехать; я был лехко раненый и находился на лечение около месяца; такое собщение конечно очень печальное)[31].
Деепричастный оборот используется в безличном предложении: да Аня атеперь вспоминавши все ето ветот час становиться, внатуре очень грустно и печально; Прочитавши Аня ваше письмо как обычно насердце становится веселее; напомнил обсвоем доме и своей родной семье а также проведения празника дома вдумавшись поглубже меня тут-же обуяла сильная тоска. В состав деепричастного оборота включается подлежащее: И вот пришетши я спарада сель на койку и смотрю вокно.
Употребляется предлог с в соответствии с литературным из: Смородины много а снее делаем варенье; с нашей облости нет никого а срайона и поминать нечего; пришел скина и стал дописывать письмо; сейчас только пришел скина истал писать письмо.
Представлено согласование по смыслу подлежащего и сказуемого: Мое сердце становится спокойние естли моя семья всем необходимым обеспечены[32].
Используются постпозитивные частицы -ка, -то: а теперь Нюра пропиши мнека взялили Павлушку служить нашего; Аня пропиши возможно изнашей вотчины кто здесь проживается в Вичуге то мне пропиши[33].
Совокупность диалектных языковых черт, отраженных в письмах А. Н. Савельева (начальное [у] во втором предударном слоге, стяжённые формы, наличие возвратного суффикса -с, отсутствие чередования заднеязычного с шипящим в парадигме глаголов с основой на заднеязычный, произношение [т’], [д’] вместо [к’], [г’], двусложные окончания в формах косвенных падежей множественного числа прилагательных и местоимений и др.), свидетельствует о том, что данный источник представляет среднерусские окающие говоры, Владимирско-Поволжскую группу [Захарова, Орлова: 154—158].