Журнал «Научный поиск: личность, образование, культура»

В статье на основе архивного материала, впервые вводимого в научный оборот, представлен историко-педагогический и культурологический анализ организации образовательного процесса в Шуйском учительском институте в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Раскрываются особенности подготовки будущих педагогов в условиях военного времени: организация занятий, учебных и производственных практик студентов, обеспечение питанием и жильем обучающихся, анализируется роль вуза в социокультурной жизни города, раскрывается деятельность работников и обучающихся в оказании помощи фронту.