
№1(55) 2025
Научный поиск: личность, образование, культура
◄ статьи выпуска
Грингауз Д.И. Теоретико-методологическая модель психолого-педагогической комфортности среды обучения в профилактике употребления ПАВ
В статье дан анализ компонентов среды обучения, способствующих актуализации потенциала личности обучающегося, целью которой является формирование устойчивого сознательного выбора отказа от употребления психоактивных веществ. Комплексный диагностический подход к изучению психологических особенностей студентов, склонных к употреблению ПАВ, учет их уровня аутопсихологической компетентности дает методологическую основу для моделирования эффективной программы для профилактики употребления ПАВ в студенческой среде.
Для цитирования: Грингауз Д.И. Теоретико-методологическая модель психолого-педагогической комфортности среды обучения в профилактике употребления ПАВ // Научный поиск: личность, образование, культура. 2025. №. 1. С. 58–65. https://doi.org/10.54348/SciS.2025.1.10