Журнал «Научный поиск: личность, образование, культура»

В период цифровизации все большее значение при взаимодействии семей дошкольников с педагогами и детским садом приобретают дистанционные формы – мессенджеры, социальные сети. Наибольшим информационным потенциалом обладает официальный сайт образовательной организации. Цель исследования заключается в выявлении специфики информационных потребностей родителей дошкольников в процессе применения интернет-коммуникаций для взаимодействия с детским садом. В статье представлены результаты исследования по изучению мнения родителей дошкольников Ивановской области как основных пользователей официального сайта детского сада. В качестве методов применялось анонимное анкетирование с использованием электронных форм, количественный и качественный контент-анализ ответов. В исследовании приняли участие 4748 родителей детей, посещающих дошкольные организации Ивановской области и города Иваново. Выявлены ведущие интересы и потребности родителей по содержанию и информационному наполнению сайта дошкольной организации, обозначены перспективные направления для повышения привлекательности официального сайта детского сада для семей дошкольников.