Журнал «Научный поиск: личность, образование, культура»

В настоящее время работа с несовершеннолетними подозреваемыми, обвиняемыми и осужденными в учреждениях УИС – это деятельность, связанная с повышенным вниманием со стороны как руководства ФСИН России, так и общества в целом. В статье рассматривается авторская программа формирования профессионально-педагогической готовности сотрудников к воспитательной работе с несовершеннолетними правонарушителями, обосновывается необходимость ее разработки с учетом современных условий развития общества и актуального запроса практических работников. В исследовании использовались методы теоретического исследования (аналитический, аксиоматический, формализации и др.), эмпирические методы (наблюдение, беседа, эксперимент, моделирование, тестирование, анкетирование, анализ продуктов деятельности и др.), а также математико-статистические методы. В результате применения программы по формированию профессионально-педагогической готовности сотрудников к воспитательной работе с несовершеннолетними правонарушителями у учреждениях УИС произошло значимое увеличение сотрудников, обладающих высоким уровнем профессионально-педагогической готовности. Более того, положительная динамика отмечалась не только по интегральной оценке, отражающей общий уровень профессионально-педагогической готовности, но и по всем структурным компонентам. Полученные в ходе педагогического эксперимента результаты убедительно свидетельствуют об эффективности разработанной программы формирования профессионально-педагогической готовности сотрудников к воспитательной работе с несовершеннолетними правонарушителями в учреждениях УИС. В настоящее время программа успешно применяется в рамках профессиональной подготовки сотрудников в ряде учреждений территориальных органов ФСИН России, в которых содержатся несовершеннолетние подозреваемые, обвиняемые и осужденные.