Журнал «Научный поиск: личность, образование, культура»

Исследование посвящено проектированию педагогической модели реализации технологии обучения служением в системе профессиональной подготовки будущих социальных работников. Теоретический этап исследования включал поиск и последующий контент-анализ отечественных и зарубежных публикаций, направленный на формулирование определения технологии обучения служением в системе профессиональной подготовки будущих социальных работников. Описаны задачи, уровни и этапы педагогической технологии. Этапы включают решение следующих задач: утверждение в выборе профессии, побуждение интереса и формирование потребности в социальном служении и социальной защите и соответствующей мировоззренческой позиции, достижение грамотности по вопросам оказания социальных услуг различным категориям населения, обучение умениям и навыкам оказания социальных услуг, социальная практика (служение), рефлексия - анализ собственной деятельности (самоконтроль и самооценка) и при необходимости самокоррекция деятельности по оказанию социальных услуг, специализация по оказанию социальных услуг, формирование профессиональной готовности к оказанию социальных услуг различным категориям населения. Представлено описание курса «Общественный проект “Обучение служением”», который объединяет теоретическое образование и практическую общественную деятельность студентов-будущих социальных работников в единый обучающий процесс.